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… 2011 La fenomenología y la creación poética ofrecen maneras de comprender el mundo de la vida, diferentes a las propuestas por las ciencias o el saber convencionales. La fenomenología y la poesía remiten a un universo de infinitos horizontes y pliegues en los que es posible encontrar y descubrir verdades esenciales del ser y su existencia. Esta posibilidad de hallar verdades … Guevara Amórtegui* Fecha de recepción: 5 de septiembre del 2011 Fecha de aprobación: 11 de octubre del 2011 * Licenciado en Filología e Idiomas, Universidad de La Salle, Colombia. Magíster en Literatura Latinoame- ricana, Instituto Caro y Cuervo, …
… Una comunicación para la transformación: Nuevas producciones de sentido en procesos de transformación Enviado por webmaster el Mié, 23/08/2017 - 18:15 El Doctorado Interinstitucional en … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia Una comunicación para la transformación: Nuevas producciones de sentido en procesos de transformación a cargo de Cecilia Ceraso, profesora de la Universidad Nacional de La Plata, Argentina. …
… Emociones en la vida de la escuela: caminos para una gramática moral de cara al postconflico Referencia Magazín Aula Urbana, Núm. 99 Titulo Emociones en la vida de la escuela: caminos para una gramática moral de cara al postconflico Autor(es) Marieta Quintero Mejía Titulo de … permiten interpretar los modos de resistencia, lucha y emancipación de los actores edu-cativos, así como la memoria y el sentido de la vida con los otros. … En el marco de las prácticas de violencia, desposesión, maltrato e injuria que se han instaurado en la vida comunitaria, …
… Revista PALIMPSESTVS Enviado por webmaster el Lun, 14/03/2011 - 10:10 Imagen Revista PALIMPSESTVS Esta revista recoge en su nombre el sentido de la transversalidad de un tiempo pasado que se hace aún presente, en tanto nuevas lecturas lo reinterpretan y los antiguos paradigmas se apropian y … Esta revista recoge en su nombre el sentido de la transversalidad de un tiempo pasado que se hace aún presente, en tanto nuevas lecturas lo reinterpretan y los antiguos paradigmas se apropian y …
… Educación y pedagogía: un camino por recorrer Imagen Anexo Documento Educación y pedagogía: un camino por recorrer Referencia Cultura, saber y poder en Colombia: Diálogos entre estudios culturales y pedago… Titulo Educación y pedagogía: un camino por recorrer Autor(es) … 97 Educación y pedagogía: un camino por recorrer Martha Cecilia Chaparro Suárez20 Resumen Este artículo describe las condiciones que se dieron en el siglo XVI para que apareciera el concepto de educación, desde la concepción de institutio hasta Rousseau. Desde el …
… Apuntes para entender la situación de los indígenas asentados en el parque Nacional de Bogotá Enviado por webmaster el Jue, 02/12/2021 - 08:29 Imagen Sandra Soler Castillo Docente Doctorado Interinstitucional en Educación … Todos sabemos por qué están aquí. Vivimos en uno de los países más violentos del mundo. Hace más de 50 años afrontamos un conflicto armado interno que inició con la lucha del Estado y las guerrillas, al que luego se sumaron los paramilitares y … Sandra Soler Castillo Docente Doctorado Interinstitucional en Educación Universidad Distrital Francisco José de Caldas Hace casi 30 años tuve el primer contacto con los indígenas que …
… para el uso y apropiación de los medios Autor(es) Alejandro Sánchez Marín Titulo del Libro Comunicación-Educación en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de … años hemos apropiado una metodología participativa que, bajo el enfoque de las nuevas alfabetizaciones, nos ha abierto el camino para comprender esas otras formas de relacionarnos con los medios; el presente texto busca acercarnos al escenario de … experiencia colectiva. La idea de sacar la foto nace desde lo que queremos, desde lo que luchamos y desde lo que logramos. En este caso y en muchos, es la memoria, desde ahí se puede lograr objetivos, somos jóvenes sí, pero también hay que pensar …
… Documento Articulación de saberes matemáticos: Representaciones semióticas y sentidos 'Share on Twitter' En el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas se hace fundamental el uso de representaciones de los objetos en … 1999); pero en especial se hace necesario apropiarse de posibilidades para transformar una representación semiótica de un objeto matemático en otra. Tales transformaciones entre representaciones semióticas se dan tanto al interior de un mismo … matemáticos 47 Objetos matemáticos, significados y sentidos 50 Sobre el significado en matemáticas 52 Objeto matemático, sentido y significado 55 Un marco necesario para «sentido» y «cambio de sentido» 62 Capítulo 3 Instrumentos de indagación …
… Rodolfo Vergel es el nuevo director nacional del Doctorado Interinstitucional en Educación Enviado por webmaster el Mar, 06/05/2025 - 17:04 Imagen En su sesión del 5 de mayo de 2025, el Consejo de Rectores del Doctorado … internacionalmente. Se ha destacado por su productividad académica representada en artículos científicos publicados en revistas de alto impacto, libros y capítulos de libro, consolidando así un aporte significativo al campo. Además, ha sido … En su sesión del 5 de mayo de 2025, el Consejo de Rectores del Doctorado Internacional en Educación —integrado por los …
… Autónoma de México Socióloga egresada de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM. Obtuvo su maestría en Ciencias Sociales por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) sede México y su doctorado en Ciencias de la Educación por la Universidad de París VIII en Francia. Actualmente es investigadora titular del Centro … Socióloga egresada de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM. Obtuvo su maestría en Ciencias Sociales por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) sede México y su doctorado en Ciencias de …