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… que implica valorar el pasado y “emprender nuevas formas de acción que permita Evaluación plan trienal de desarrollo 2008-2010 Sandra Patricia Quitián 25-35 Documento Evaluación plan trienal de desarrollo 2008-2010 El documento Evaluación plan trienal de desarrollo 2008-2010 (UDFJDC, 2008) da cuenta de los avances logrados desde … para el proceso de Reforma Universitaria aprobada en la Resolución 018 de 2014 por el Consejo Superior Universitario (CSU) en respuesta al movimiento de la comunidad universitaria, el equipo conformado por representantes del Doctorado …
… periencia como objeto sociológico apela a tres grandes principios de análisis, tomados, en lo esencial, de Weber. (Dubet, 2010, p. 96) Las lógicas de acción son la lógica de la integración, la lógica de la estrategia y la lógica de la … marcadas por el autoritarismo y las prácticas de control. La circulación de nuevos discursos como los planteados en el informe de la Unesco (Delors, 1996, p. 103) han contribuido a replantear el sentido de la escuela contemporánea y sus … físicamente, me dijeron que no lo volviera hacer; yo dije que bueno, pero igual seguí. Cuando volvimos del paro, en agosto, pasó una semana y, como un jueves, yo tenía marihuana en mi poder. Yo no estaba consumiendo, pero había entrado al …
… del campo universitario colombiano, en el transcurso de significativos cambios políticos durante los decenios de 1990 a 2010, permite reflexionar acerca de las perspectivas y los retos de la educación colombiana en el ámbito de su nivel … surgimiento de un pacto reordenador del campo de poder político en 1990 y su despliegue durante cuatro gobiernos hasta el 2010. Por tanto, el problema de la estructura y las estrategias en el campo universitario colombiano concernió a las … del alumnado universitario. Estas intenciones se canalizaron a través de dos documentos de política edu- cativa. Uno, el informe de Rudolf P. Atcon (1978) sobre la modernización de la universidad latinoamericana de cara a las políticas …
… construyen sentido(s) la segunda, se centra en desarrollar y aplicar el concepto de contradiscurso (Angenot, 1989, 1998, 2010) al análisis de las propias elaboraciones discursivas de los maestros, desde las cuales han resistido y/o legitimado el … Urabá por muerte de una profesora (13/06/91) HS335 Paro de maestros (16/07/91) HS336 Paro nacional de educadores el 13 de agosto (25/07/91) HS337 Maestros protestan por crímenes (31/07/91) HS338 En Antioquia: paran maestros (05/08/91) HS339 Paro … No. 68; «Economía política de la reforma educativa en América latina», No. 79. En todos estos números de la revista, el informe central y los editoriales están dedicados al análisis político: Con el título de «revolución educativa» el candidato …
… Lo anterior, porque se ha visto que en la actualidad se mantiene una educación colonial, como lo resalta Méndez Méndez (2010): Un proceso educativo está colonizado y es colonizador cuando ha sido inva- dido por políticas criterios y estrategias … ieya.2015.1.1.576 Observatorio de Desplazamiento Interno (IDMC) y Consejo Noruego para Refugiados (NRC). (2017). Informe mundial sobre desplazamiento in- terno 2017 (Grid 2017). https://www.acnur.org/fileadmin/Documentos/ … Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y el Caribe. Secretaría de Gobierno de Bogotá. (2001). Informe población en situación de desplazamiento. Consolidado a junio de 2011. Alcaldía Mayor de Bogotá. Tamayo Giraldo, A. y …
… ALTER-NATIVA , financiada por la Comisión Europea, Oficina de Cooperación América Latina mediante su programa ALFA III (2010). La acción emprendida por ALTER-NATIVA constituye un acto ético y político, representa la puesta en escena de la voz de … alter-nativa es un proyecto subvencionado por la Unión Europea en el marco del programa alfa iii-2da Convocatoria 2010. alfa es un programa de cooperación internacional entre la Unión Europea y América Latina para la Educación Superior. El … en Nicaragua alrededor de medio millón. Respecto a las condiciones de vulnerabilidad de las poblaciones indíge- nas, en el informe (siteal, 2011) se concluye que estas poblaciones se en- cuentran, en su mayoría, en condiciones de pobreza y algunas …
… de las ciencias y cultura: múltiples aproximaciones 'Share on Twitter' El presente texto constituye el segundo tomo del informe de investigación del proyecto «Concepciones de los profesores de ciencias del fenómeno de la diversidad cultural y … proceso formativo. Los autores doctorandos 13 Serie G rupos Presentación El presente texto constituye el segundo tomo del informe de investigación del proyecto «Concepciones de los profesores de ciencias del fenómeno de la diver- sidad cultural y … de saberes. Capítulo I. En: Renovar la teoría crítica y reinventar la emancipación social (encuentros en Buenos Aires). Agosto, 2006. Consultado en Noviembre de 2010. Disponible en: http://bibliotecavirtual.clacso. …
… sentimiento de pérdida e impotencia en el proceso de construcción del conocimiento desde una lengua que no es la propia. (2010: 5) A esta agenda se sumaron países como México, Perú y Colombia, que si bien compartían algunas de estas preocupaciones … que ya entregó resultados en la Pontificia Universidad Javeriana y la Universidad Nacional y que presenta aquí el segundo informe en la Universidad Distrital. En la Universidad Distrital el proyecto se dividió en tres sub proyectos, con objetivos … Dpto. de sociología. Universidad Nacional de la Plata. Publicado en: Edu- cere: Artículos arbitrados, 8 (26). Julio-agosto-septiembre: 2004. Recuperado: enero 23 de 2010. Fuente: …
… educación se instalan estratégicamente en torno a proyectos nacionales, identidades y representaciones compartidas (Hall, 2010). Esto hace que la cultura, la educación y la pedagogía se conviertan en categorías analíticas útiles para comprender … y esto que se arroja configura el campo de lo abyecto, aquello que resulta insoportable y por tanto arrojado, negado e informe. Desde su primera infancia la persona está en una relación de dependencia con quienes la cuidan, nombran y le asignan … por el decreto 585 del 18 de octubre de 1882, emanado de la Secretaría de Instrucción Pública. Según el acta del 11 de agosto de 1884, como ya se afirmó antes, la Academia de Música Guarín confería los grados de Bachiller y Profesor. Para …
… 1130-405-20203, cofinanciado por Colciencias y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en la vigencia 2007-2010. El proyecto fue realizado por el Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas- … entre la lengua de señas colombiana (LSC) y el español 1. Todo el resultado descrito en las fases puede consultarse en el informe inal del proyecto entregado a Colciencias en octubre de 2010. escrito, concluyendo, de manera parcial, la presencia … Matemática - semiosis - argumentación, en la elab- oración de diseños didácticos. En: Revista Científica Nº. 8 de agosto de 2006. Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas. León, O. Rocha, P. Vergel, R. (2006). El juego, la …