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… docentes de lenguas, Pedro Cabrejo propone una pedagogía de género, específicamente transgénero, para la formación de profesores de inglés a partir de la problematización de significados atribuidos al transgenerismo en prácticas de enseñanza … “parches”, semilleros de investigación, grupos, mesas de trabajo de estudiantes principalmente, pero también de profesores que apoyan la defensa de la educación pública en los territorios. 2. De acuerdo con Laraña (1999), “los … de dos estudiantes que hicie- ron parte del paro estudiantil del año 2018 y de un profesor que impulsa la Mesa Amplia de Profesores, todos de la Universidad Surcolombiana. Para tal fin, se realizaron tres entrevistas semiestructuradas …
… la pedagogía se ha sabido insubordinar para constituirse en una disciplina afín al proceso de formación de los maestros y profesores. Por lo demás, uno de los cuestionamientos históricos que se le hace a la pedagogía, desde las ciencias sociales, … lue- go profundizar gradualmente en la secundaria en las diversas materias. En sus fundamentos didácticos, aclara a los profesores, que siguiendo la huella de la naturaleza se hallará que fácilmente puede instruirse a la juventud si: I. Se … de la Modernidad, se le ocurrió que industrialmente todo el conjunto de la ciencia nombraría tanto maestros públicos o profesores, como materias científicas y, convertidos en sus depositarios, constituirían juntos una especie de institución …
… se presenta frente al acoso, el maltrato y las contravenciones infantiles, con las actitudes de indiferencia de los profesores en la medida que consideran que no es necesario intervenir en estas problemáticas, pues consideran que los niños y … en donde la comunidad aceptara la presencia de la problemática de la violencia escolar, y en donde los directivos y profesores estuviesen de acuerdo en adelantar la investigación. En cada institución se conformaron cinco Núcleos de Educación … 22 Núcleos integrados por aproximada- mente 280 personas de la comunidad educativa. Los NES fueron dirigidos por tres profesores investigadores2, tres estudiantes de doctorado3 y tres asistentes 2 Javier Guerrero Barón, Doctor en Historia, …
… es abordado a partir de las experiencias de los grupos de investigación, del desarrollo de proyectos por parte de los profesores y de las tendencias temáticas de las tesis y proyectos de tesis de los y las estudiantes. Palabras clave: … de Caldas. En su pri- mera etapa, este se conformó a partir de la articulación de los grupos, líneas de investigación y profesores que se dan a conocer en la tabla I. Tabla I. Conformación primaria del Énfasis de Lenguaje y Educación Grupos de … socioe- ducativa. Aunque no se evidenció una posición única en torno al lenguaje en su relación con la educación, los profesores-investigadores reconocieron que los objetos de estudio de sus líneas encontraban vínculos más claros con las pers- …
… Educación Social - NES dispositivo NEF; por poner un ejemplo, en la aplicación en el contexto de edu- cación superior con profesores universitarios, le llamamos a los núcleos confor- mados con ellos Núcleos de Educación Familiar, a sabiendas que … y desescolarizados, con adultos hombres y mujeres, con niños y niñas desde los doce años en adelante, con jóvenes, con profesores de educación básica y media, con profesores de educación superior, con líderes barriales, entre otros. Las principales problemáticas que a la fecha se han …
… June 19). ¿Por qué somos racistas? [Text]. Doctorado Interinstitucional en Educación, UDFJC. https://die.udistrital.edu.co/node/12271 Vasilachis, I. (2006). La investigación cualitativa. In I. Vasilachis (Ed.), Estrategias de investigación …
… aportes. A mis compañeros del énfasis en Educación Matemática, por su amistad y aportes críticos. A los estudiantes y profesores de grados 9° y 11°, por su colaboración y apoyo para realizar este trabajo. A Jenny Martínez, por su aporte en la … de especialización y maestría, podrá usufructuar la competencia adquirida para formar nuevas generaciones de futuros profesores, no evitando sino más bien afrontando explícitamente tal problemática desde un punto de vista didáctico. P e d r o … universidad o de egresados del programa con ellas, así como las posibilidades de cola- boración ofrecidas por directivas y profesores de las mismas. Inicialmente se seleccionaron cinco instituciones educativas (colegios) en la ciudad de Bogotá, dos …
… In H. Castañeda-Peña (Ed.), Género/ gender & ELT (pp. 105-111). Editorial Universidad Distrital. Giroux, H. (1997). Los profesores como intelectuales transformativos. Revista Docencia, 15, 60-66. Golombek, P., & Klager, P. (2015). Play and … In H. Castañeda-Peña (Ed.), Género/ gender & ELT (pp. 105-111). Editorial Universidad Distrital. Giroux, H. (1997). Los profesores como intelectuales transformativos. Revista Docencia, 15, 60-66. Golombek, P., & Klager, P. (2015). Play and …
… entre los sujetos que coinciden en un espacio y tiempo específicos. En el contexto actual del mundo de la vida escolar, profesores y estudiantes llevan a cabo este proceso en diálogo con las tendencias culturales y comunicativas de su entorno. … en la niñez rural colombiana: interacción con la cultura digital 35 Én fa si s El encuentro entre estudiantes y profesores en el acto pedagógico refleja la es- trecha correspondencia entre la intersubjetividad pedagógica y la … de relación. En el escenario específico de los actos pedagógicos donde niños y niñas construyen consensos con sus pares y profesores, destaca que el vínculo peda- gógico se construye principalmente desde la dimensión emocional y afectiva, centrada …
… • Antonio Lobato (2017): La investigación en las facultades de educación de Bogotá. Representaciones sociales de los profesores. • Edilberto Hernández Cano (2020): Las representaciones sociales de maestros de educación básica secundaria y … Heinemann. Cardoso, J. (2011). Contenido y estructura de representaciones sociales so- bre pedagogía y pedagogos en profesores de ciencias [Tesis doctoral, Universidad de Burgos]. Repositorio institucional. https://core.ac.uk/down- … Lobato, A. (2017). La investigación en las facultades de Educación de Bogotá: Representaciones sociales de los profesores [Tesis doctoral, Universidad Distrital Francisco José de Caldas]. Repositorio institucional. https://reposi- …