Search
… Historia del campo profesional de la educación infantil en Colombia (1976-2015). Luchas por la legitimación de una profesión emergente Imagen Énfasis Historia de la Educación, … un enfoque en la formalización e institucionalización del campo profesional. Esta lectura de la realidad social aporta, por lo tanto, una contribución fundamental al estudio del campo profesional de la educación infantil en Colombia, … de la EI. Esta problemática, que puede ser abordada desde la interseccionalidad, por lo que se sugiere analizar estas manifestaciones a lo largo del tiempo, así como sus expre- siones actuales desde perspectivas epistémicas feministas y …
… Relatos de nación y escuela: Colombia en los imaginarios de docentes en formación Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada … política, a la vez que me posibilitó un panorama latinoamericano y mundial cuya excusa inicial fue la pesquisa por el análisis de la construcción de nación desde la escuela, pero cuyo trasfondo siempre fue la comprensión del mundo … escolar en sus variantes sociopolíticas. Adentrarme en el tema de la identidad nacional me abrió a varias preguntas y por ende a innumerables diálogos con colegas, así como a una enorme cantidad de literatura que me ayudó a cuestionar mis …
… Cultura, saber y poder en Colombia: Diálogos entre estudios culturales y pedagogías críticas Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Énfasis Edit@r … PC) son campos de estudio con objetos de investigación, teorías y métodos distintos, ambos coinciden en el interés por hacer lecturas de realidad en las que se entraman de manera densa y problemática las culturas, las hegemonías y las resistencias. En otras palabras, se trata de una relación posible gracias a una vocación compartida por la interpretación del poder y de la vida cotidiana, no solo a partir del análisis de las contradicciones entre el capital …
… ext. 6203 publicaciones@udistrital.edu.co Corrección de estilo Luisa Juliana Avella Vargas Impreso en Javegraf Bogotá, Colombia, 2014 Prohibida la reproducción total o parcial de la presente obra por cualquier medio sin permiso escrito de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Comité Editorial … y en el espacio (de un lugar a otro). Por ejemplo las formas de argumentación, de explicación de los estudiantes, son manifestaciones de una cultura cuyo método de entender el mundo es el que se basa en la postulación de hipótesis y …
… jóvenes y educación: debates y experiencias pedagógicas 'Share on Twitter' Este libro aborda las infancias y juventudes en Colombia desde perspectivas interdisciplinares, integrando debates históricos, pedagógicos y culturales. Se analizan … inmersión tecnológica cultural. La escuela como espacio de subjetivación de los niños y niñas en entornos rurales en Colombia Ana María León Rodríguez 45-55 Documento La escuela como espacio de subjetivación de los niños y niñas en entornos … espacio complejo, sistémico y diverso donde convergen diferentes actores y se entretejen dinámicas particulares mediadas por la interacción permanente, Niñas y señoritas, futuras esposas: discursos alrededor de la configuración del sujeto …
… para el colectivo que denominamos Comunidad ALTER-NATIVA Lenguaje y Educación - CALE . Esta comunidad estuvo conformada por profesionales (pedagogos del lenguaje y la comunicación, expertos en poblaciones diversas y tecnólogos) con distintas … Mayor de San Marcos UNMSM del Perú, Mayor de san Andrés - UMSA de Bolivia y Distrital Francisco José de Caldas - UDFJC de Colombia; también participaron profesionales del Instituto Nacional para Sordos INSOR e instituto Nacional para Ciegos INCI … curriculares para el área de lenguaje y comunicación 19 1.3 Alcances de los referentes curriculares en CALE 21 2 ¿POR QUÉ FORMULAR REFERENTES CURRICULARES EN EL ÁREA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN? 25 2.1 Un balance de la formación de …
… dan cuenta de nuestras diversidades e intereses. Los ejemplos y las muestras vienen del trabajo que el autor ha realizado por varios años con estudiantes de doctorado en educación, de maestrías en didáctica del inglés y de licenciatura en … docente invitado. Soler (2014) afirma que en Latinoamérica poco o nada se ha estudiado la escritura como práctica cultural por fuera del contexto de aula; y sobre la escritura académica, asevera que en el contexto latinoamericano hay poca … 7.1. A Rationale for Participating in Communities of Practice 146 7.2. Promoting Academic Networking 149 7.3. Supporting Public Presentations 151 7.4. Supporting Publishing 153 7.4.1. Strategy 1. Engaging from the Curriculum 154 7.4.2. Strategy …
… la historia y la filosofía de la biología en la construcción de un perfil conceptual de evolución biológica», presentado por Germán Alberto Chaves, relaciona los campos meta disciplinares de la Historia y Filosofía de la Biología con la Didáctica … La interdisciplinariedad en un proceso de ambientalización curricular en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia de la línea de Inclusión de la Dimensión Ambiental en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional de Ed … sociocultural y algunas aproximaciones en la enseñanza de las ciencias El siguiente capítulo presenta un breve recorrido por los diversos autores que han desarrollado sus investigaciones en la enseñanza de las ciencias bajo el enfoque de …
… práctico y contextual. La investigación se desarrolla en el marco de una comunidad de desarrollo profesional, integrada por futuros docentes de química de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, quienes, inmersos en su práctica profesional, exploraron su identidad docente a través del análisis de un caso histórico sobre el platino en Colombia. Así, este libro propone un modelo transformador de formación inicial (con base en fundamentos teóricos de la … 91 Análisis de resultados 95 Capítulo 4: Resultados y análisis 105 Estudio de caso múltiple: análisis e inferencias por instrumentos 106 Atributos en las entrevistas 111 Segundo nivel de análisis: estudio de caso único (identidad individual) …
… los adolescentes infractores. Las infracciones de los adolescentes y su tratamiento han sido reconocidos jurídicamente en Colombia a partir de la expedición del Código de Infancia y Adolescencia de 2006. Para el sector educativo, se cuenta con dos … presenta el Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes contemplado en el Código de Infancia y Adolescencia en Colombia en 2006. El cuarto está dedicado al análisis de las infracciones y la escolaridad en adolescentes, tomando como … Capítulo 1. El delito desde las teorías sociológicas 37 Én fa si s Disadvantaged. The Inner City, the Underclass, and Public Policy4. Según Kesller (2004), Wilson “acepta la tesis conservadora de la existencia de una underclass con pautas …