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… social. Estudiante Oscar Fernando Forero Londoño Dirección Bárbara Yadira García Sánchez , Catherine Blaya (Dirección por convenio de cotutela) Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Catherine Blaya Christian Berger Luis … de Presentación Lunes, Enero 30, 2012 CADE CADE No. 002 del 2012 Acta CIDC (Institucionalización) Acta ConFac No.012. 27/04/12 Evaluación Tesis Tesis Evaluador Elisabeth Cunin Álvaro Hernán Moreno Durán Juan Carlos Amador Baquiro Sesión de …
… Estudio del ideologema “Modelos educativos flexibles y el derecho a la educación de niños y niñas afectados por el conflicto armado en Colombia” El proyecto de investigación busca analizar los significados atribuidos por los maestros al discurso oficial sobre el derecho a la educación, en el contexto de la implementación del Modelo de … El proyecto de investigación busca analizar los significados atribuidos por los maestros al discurso oficial sobre el derecho a la educación, en el contexto de la implementación del Modelo de …
… que se disimula en los conflictos cotidianos que aquejan la institución escolar: el maltrato que experimentan los docentes por parte de sus estudiantes que, como otras manifestaciones de la violencia, puede camuflarse, tomar la apariencia de juego, o de simples desviaciones que en el … que aquejan la institución escolar: el maltrato que experimentan los docentes por parte de sus estudiantes que, como otras manifestaciones de la violencia, puede camuflarse, tomar la apariencia de juego, o de simples desviaciones que en el …
… La formación tecnológica en Colombia en el ámbito de la Universidad pública (1990-2010) El propósito de este estudio, bajo el título La formación … y la estructura curricular. Para la indagación se tomó el período entre 1990 y 2010, que se caracteriza en el país por la expedición de un conjunto de regulaciones que trasforman el escenario normativo en razón a la reglamentación de la formación por ciclos. La investigación es de tipo cualitativo y enfoque histórico-herméutico. Para el desarrollo de la investigación se …
… y literatura, se realiza dentro del trabajo que adelanta el grupo de investigación Jóvenes, Culturas y Poderes, dirigido por el Dr. Germán Muñoz González, y tiene como propósito el estudio de la relación entre jóvenes y literatura. Se parte de … categorías: apropiación, identidad, autorrepresentación y formación de comunidades; en segundo lugar desde un grupo de manifestaciones especiales que hemos denominado dualismos emergentes, que describen el movimiento basculante que los jóvenes … María Pilar Núñez Delgado Jaime Alejandro Rodríguez Ruiz Juan Carlos Amador Baquiro Sesión de Presentación Jueves, Mayo 04, 2017 Calificación Laureada identificador http://hdl.handle.net/11349/5588 CADE CADE No. 007 del 2017 …
… de una noética frente a las representaciones semióticas (paradoja de Duval) y al desarrollo de una “conciencia semiótica” por parte de los docentes; con “conciencia semiótica” se quiere indicar el conocimiento consciente sobre los sistemas de … que es específica de la semiótica. En esta investigación, se centra la atención especialmente en la caracterización de las manifestaciones de “conciencia semiótica” de los docentes sobre las representaciones de los conjuntos infinitos, a partir de … Gilberto de Jesús Obando Zapata Rodolfo Vergel Causado Sesión de Presentación Jueves, Junio 07, 2018 CADE Acta CADE No. 04-2019 Evaluación Tesis Tesis Evaluador Vicenç Font Moll Fernando Zalamea Traba Rodolfo Vergel Causado Sesión de …
… Educación emocional en estudiantes de media víctimas del conflicto armado en Colombia El presente proyecto tiene como propósito postular la investigación titulada La educación emocional en estudiantes … las políticas públicas y las organizaciones nacionales e internacionales. La pregunta de investigación es ¿por qué y de qué manera ha llegado la educación emocional a la escuela y cómo se da en estudiantes víctimas del conflicto … Isabelino Ahmed Siede Diana Esperanza Páez Robayo Luisa Carlota Santana Gaitán Sesión de Presentación Miércoles, Diciembre 04, 2024 Evaluación Tesis Tesis Evaluador Isabelino Ahmed Siede Diana Esperanza Páez Robayo Luisa Carlota Santana Gaitán …
… valiosos y significativos para la comprensión del fenómeno; dada la naturaleza de la pregunta de investigación que indaga por el sentido que los estudiantes le otorgan al acoso escolar, se asume el enfoque cualitativo desde una perspectiva … voces de los actores del Acoso Escolar se configura como un aporte a la comprensión de la violencia en la escuela, de sus manifestaciones y del sentido que los estudiantes le otorgan. Así, la investigación se presenta como una oportunidad para la … de Presentación Lunes, Enero 30, 2012 CADE CADE No. 002 del 2012 Acta CIDC (Institucionalización) Acta ConFac No.012. 27/04/12 …
… implementación de clases virtuales en los procesos de enseñanza en la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá En el marco del Plan Distrital de Desarrollo Económico, Social, Ambiental y de Obras Públicas y el Plan … de algunos estudiantes. La facultad y los distintos departamentos han realizado acciones en miras a evaluar la situación por la que están pasando los estudiantes debido a esta situación y se han tomado medidas con el fin de mitigar y prevenir las … de algunos estudiantes. La facultad y los distintos departamentos han realizado acciones en miras a evaluar la situación por la que están pasando los estudiantes debido a esta situación y se han tomado medidas con el fin de mitigar y prevenir las …
… sociales de estudiantes, familias y profesores, sobre la educación pública y privada en colegios de Bogotá-Colombia La educación como objeto de investigación ha sido ampliamente estudiada por expertos, organismos internacionales e investigadores que, desde posiciones externas, han definido sus sentidos, fines y … de formación humano se ha consolidado bajo estas dos miradas. En relación con esto, las investigaciones que se preguntan por lo que la educación significa para quienes la viven directamente: estudiantes, familias, docentes y demás actores …