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Imágenes, esquemas y trayectorias hipotéticas de aprendizaje

Concepciones de los profesores en formación inicial sobre la clasificación de los seres vivos desde una perspectiva decolonial: el caso de la licenciatura en biología de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y la Universidad Pedagógica Naciona

… de formación inicial de profesores. Estudiante Maritza Mateus Vargas Dirección Barbara Carine Soares Pinheiro (Universidad Federal de Bahía) , Adela Molina Andrade (Universidad Distrital Francisco José de Caldas) Evaluación Tesis Tesis Sesión de … Aprobada identificador http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/34097 Doble Titulación Convenio entre la Universidad Federal de Bahía y la Universidad Distrital (Cotutela Maritza Mateus) Convenio entre la Universidad Federal de Bahía y Universidad Distrital que trata de la co-tutela de la tesis de doctorado de Maritza Mateus Vargas. El tema …

Análisis semiótico de argumentos visuales en la enseñanza de las matemáticas: Un enfoque basado en garantes gráficos

Representaciones sociales del maestro rural que construyen los maestros de tres escuelas rurales de la Provincia de Ubaté, Cundinamarca

Construcción social de la infancia en la educación infantil en Colombia a través de la fotografía: 2006-2016

Diversidad-diferencia cultural, soberanía y seguridad alimentaria: el juego como artefacto intercultural y mediador pedagógico en la clase de ciencias en dos comunidades culturalmente diferenciadas

… de Presentación Viernes, Septiembre 17, 2021 Doble Titulación Convenio entre la Universidad Distrital y la Universidad Federal de Triangulo Mineiro (Cotutela Mónica Patricia Melo) Considerando el protocolo académico internacional celebrado entre la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (UDFJC) y la Universidad Federal de Triángulo Mineiro (UFTM) el 9 de mayo de 2022 y que: La Universidad Distrital Francisco José de Caldas (UDFJC) y la Universidad Federal de Triángulo Mineiro (UFTM), constituyen instituciones de referencia, en sus respectivos espacios nacionales, en los …

Etnoecologia, Formação de professores de ciências e Letramento Ecológico: Desenvolvendo um perfil culturalmente sensível

… educación científica intercultural. Estudiante Jairo Robles Piñeros Dirección Geilsa Costa Santos Baptista (Universidad Federal de Bahía) , Adela Molina Andrade (Universidad Distrital Francisco José de Caldas) Evaluación Tesis Tesis Sesión de … 2021 Calificación Aprobada identificador http://hdl.handle.net/11349/29721 Doble Titulación Convenio entre la Universidad Federal de Bahía y Universidad Distrital (Cotutela de Jairo Robles Piñeros) Convenio entre la Universidad Federal de Bahía y Universidad Distrital que trata de la co-tutela de la tesis de doctorado de Jairo Robles Piñeros. El tema …

Aprendizaje del dibujo de ilustración en las comunidades de fans de narrativas de culto

Relaciones ciencia – religión y enseñanza de la evolución. Estudio de casos con profesores de biología de educación básica secundaria

… identificador http://hdl.handle.net/11349/6413 CADE CADE No. 012 del 2017 Doble Titulación Convenio entre la Universidad Federal de Bahía y la Universidad Distrital (Cotutela Gonzalo Peñaloza) Se presenta el convenio entre la Universidad Federal de Bahía y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas para la cotutela de la tesis de doctorado preparada por … secundaria". Al convenio de cotutela lo acompaña el acuerdo de mutua cooperación que entre sí celebran, la Universidad Federal de Bahía (Brasil) y de otro la Universidad Distrital Francisco José de Caldas con el objeto de regular la cooperación …

Trans-Formation Perspectives in ELT Pre-service Teacher’s Formation

… Teacher’s Formation The major incentive of this Doctoral proposal aroses after talking with some transgender students from university level; they mentioned have been mistreated by some teachers who apparently are not able to understand who they … The major incentive of this Doctoral proposal aroses after talking with some transgender students from university level; they mentioned have been mistreated by some teachers who apparently are not able to understand who they …