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… El educador infantil: sujeto y objeto de sus representaciones sociales La presente tesis doctoral busca comprender las representaciones sociales que los educadores … concedida a la infancia en agendas normativas, versus el desconocimiento específico del educador infantil; y (3) la alta demanda de programas de licenciatura en infancia (SNIES, 2023), contrastada con ofertas laborales desfavorables. Una … 2016), entrevista reflexiva (Symanski, 2019), grupos de discusión (Canales y Peinado, 1998), relatos de vida (Komblit, 2017) y asociación de palabras (Abric, 2001). El análisis de datos se realiza desde el análisis de contenido, con códigos …
… Concepciones y prácticas de los profesores de ciencias en formación inicial en relación al enfoque intercultural en la enseñanza de las ciencias. Un … de su práctica pedagógica, así como los documentos maestros para la obtención del registro calificado o acreditación de alta calidad de los nueve programas. A partir de la triangulación de instrumentos y el análisis de contenido se definieron … Evaluador Danilo Seithi Kato Adolfo Alban Achinte William Manuel Mora Penagos Sesión de Presentación Martes, Junio 06, 2017 CADE CADE No. 008 del 2017 Evaluación Tesis Tesis Evaluador Danilo Seithi Kato Adolfo Alban Achinte Adela Molina Andrade …
Una perspectiva sistémica para el estudio de los programas de formación de profesores de matemáticas
… Una perspectiva sistémica para el estudio de los programas de formación de profesores de matemáticas La presente investigación crea un sistema conceptual y metodológico para el estudio … de profesores de matemáticas (PFPM), con el fin de trascender miradas centradas en los productos (acreditación de alta calidad de los programas) o en las evaluaciones masivas (pruebas Saber Pro), y aportar perspectivas y reflexiones … La presente investigación crea un sistema conceptual y metodológico para el estudio de los programas de formación de profesores de matemáticas (PFPM), con el fin de trascender miradas centradas en los …
… El conocimiento didáctico de los docentes de ciencias naturales y su vínculo con las políticas educativas: Un enfoque desde la experiencia profesional en una … así como con las condiciones institucionales y culturales en las que enseña (Martínez, 2016; Tardif, 2004; Fonseca, 2017). Desde esta perspectiva, la didáctica de las ciencias se asume metadisciplinar y autónoma, encargada de problematizar … Este proyecto de tesis doctoral propone caracterizar y complejizar el conocimiento profesional del profesor de Biología en ejercicio, en …
… Imágenes, esquemas y trayectorias hipotéticas de aprendizaje El proyecto doctoral debe tratar las siguientes 4 cuestiones: 1) Las prácticas humanas; 2) Las estructuras de conocimiento; 3) Particularización de ideas construidas en 1 y 2 y, 4) Caracterización de relaciones entre esquemas … THA, (Clements y Sarama, 2009); Ambiente de Aprendizaje Accesible que fomenta la Afectividad, AAAA, (León et al, 2017; 2019; 2020); Comunidades de Práctica de profesores, CoP, (Wenger, 2001; León et al., 2014; 2017, 2020) permiten abordar …
… Marco de trabajo para la integración de la autorregulación de las estrategias de aprendizaje en el desarrollo del pensamiento computacional: Aportes desde una … 2015; Pollak y Ebner, 2019), percepción de las ciencias de la computación (CS) como difícil de aprender (Cortés et al., 2017; Shamim, et al., 2021; Toledo et al., 2019), bajo interés en el área (Malliarakis et al., 2014), altas tasas de … computacional es clave para el desempeño profesional en ingeniería y para el desenvolvimiento ciudadano en la sociedad de la cuarta revolución industrial, así como un elemento clave de lo que se ha denominado Pensamiento Transdisciplinario …
… Restaurativas en Comparecientes Ante la Jurisdicción Especial Para la Paz: Aportes del Campo Comunicación-Educación y de la Medicina Mente Cuerpo Ante la problemática actual, donde se vive una alta incidencia de diversas formas de violencia y Colombia enfrenta un conflicto armado de más de 50 años y un proceso de paz en ejecución … Ante la problemática actual, donde se vive una alta incidencia de diversas formas de violencia y Colombia enfrenta un conflicto armado de más de 50 años y un proceso de paz en ejecución …
… Actuar político de mujeres como devenir social de ciudadanía y democracia Es indiscutible que el empoderamiento de las mujeres y la igualdad de género son condiciones … se orienta a interpelar las estructuras bio-geográficas que anteceden al empoderamiento de mujeres, en contextos de alta vulnerabilidad social y el devenir del mismo, en un ejercicio de ciudadanía productora de formas de democratización que … Es indiscutible que el empoderamiento de las mujeres y la igualdad de género son condiciones necesarias para los procesos de construcción de paz y desarrollo …
… El conocimiento profesional del profesor de química en formación inicial en torno al conocimiento escolar sobre cambio químico en el contexto de las prácticas pedagógicas y didácticas: estudio de caso en la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia) Este proyecto de … profesor de ciencias (Porlán y Rivero, 1998; Valbuena, 2008; Porlán, Rivero y Martín del Pozo, 2000; Martínez, 2000, 2016, 2017; Fonseca, 2018) y el conocimiento escolar (García, 1998; Martínez y Rivero, 2009; Martínez y Valbuena, 2013); así como …