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… cultural, soberanía y seguridad alimentaria: el juego como artefacto intercultural y mediador pedagógico en la clase de ciencias en dos comunidades culturalmente diferenciadas La diversidad cultural que se presenta en la escuela como producto … tal que permitan afianzar redes de investigación en interculturalidad en la enseñanza de las ciencias. Estudiante Mónica Patricia Melo Herrera Dirección Adela Molina Andrade Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Liliana Valladares Riveroll Rubinsten Hernández Barbosa Carmen Alicia Martínez …
… Comunidades de práctica interculturales, soberanía y seguridad alimentaria: proyectos de aula en básica primaria en dos comunidades … y SoSeA”, “acción práctica” y “sistematización, interpretación, reflexión y proyección”) y nueve fases. Estudiante Clara Patricia Pacheco Lozano Dirección Adela Molina Andrade Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Danilo Seithi Kato Nadenka Beatriz Melo Brito María Rocío Pérez Mesa Sesión de … La investigación se desarrolla en el marco del DIE (Énfasis Educación en Ciencias - línea de investigación: Enseñanza de las Ciencias, Contexto, Diversidad y Diferencia Cultural – “educación científica infantil”), …
… La agrimensura en el diseño de trayectorias de enseñanza que promueven el aprendizaje de la geometría en la escuela rural Esta tesis doctoral tiene como propósito … a una geometría teórica. Estudiante Fredy Alejandro Barbosa Meléndez Dirección Olga Lucía León Corredor Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Mônica María Borges Mesquita Francisco Javier Camelo Bustos Rodolfo Vergel … Esta tesis doctoral tiene como propósito fortalecer la formación de maestros rurales de matemáticas, propiciando la incorporación de la agrimensura en el diseño de trayectorias de enseñanza …
… Una didáctica específica desde el estudio de caso: Apuesta por el conocimiento didáctico del contenido del español escrito como segunda lengua para estudiantes sordos … investigación se reconoce que en el sujeto sordo coexisten, para su desarrollo lingüístico, dos sistemas semióticos, de naturaleza opuesta, uno emergido de la aprehensión del mundo a través de la visión, el silencio y el espacio manifiesto en … segunda lengua en los estudiantes sordos. Estudiante Rosalba Galvis Peñuela Dirección Dora Inés Calderón Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Mónica Orfilia Baez Flamini Lionel Antonio Tovar Macchi Jesús Alfonso Cárdenas …
… Formas de operación y de expresión de los modelos mentales cronotópicos de un profesor y sus estudiantes cuando desarrollan actividades que … Armando Alex Aroca Araújo Dirección Dora Inés Calderón , Carlos Eduardo Vasco (Codirección ad honorem) Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Mônica María Borges Mesquita Santiago Aquiles González Orozco Adela Molina Andrade Sesión de … El problema de investigación consistió en estudiar los modelos mentales y sus formas de expresión de alumnos y profesores cuando en …
… Explicaciones infantiles y conglomerados de relevancias en comunidades culturalmente diferenciadas: el caso de los cambios en las sustancias El problema que plantea … cognitivos y psicológicos. Estudiante Andrés Alberto Ávila Jiménez Dirección Adela Molina Andrade , Nadenka Beatriz Melo Brito (Codirección ad honorem) Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Ercila Pinto Monteiro Nadenka Beatriz Melo Brito Álvaro García Martínez Sesión … El problema que plantea esta investigación gira en torno a la pregunta ¿Cuáles son los conglomerados de relevancia de los niños y las niñas de tres comunidades culturalmente diferenciadas, sobre los cambios en las sustancias …
… Puentes entre conocimientos científicos escolares y conocimientos ecológicos tradicionales: un estudio en las aulas de la comunidad Wayuu La tesis doctoral elabora una aproximación interpretativa sobre los Puentes entre conocimientos, como … el cruce de fronteras culturales entre su cultura de origen y la cultura de la ciencia. Estudiante Nadenka Beatriz Melo Brito Dirección Adela Molina Andrade Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Claudia Sepulveda Adolfo Alban Achinte Edwin Germán García Arteaga Sesión de …
… Formación inicial de profesores de Ciencias Naturales y Educación Ambiental con enfoque intercultural basada en el diálogo entre sistemas de conocimiento: Una propuesta microcurricular en UNIMINUTO El proyecto “Formación inicial de profesores de Ciencias Naturales y Educación Ambiental con enfoque intercultural basada en el … Molina Andrade Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Alma Adrianna Gómez Galindo Nadenka Beatriz Melo Brito María Rocío Pérez Mesa Sesión de Presentación Viernes, Junio 05, 2026 …
… Discursos y apuestas curriculares: un análisis sobre la formación en lectura crítica y las estructuras ideológicas de las pruebas Saber Pro Pensar en la forma en que se están desarrollando los procesos formativos, para este caso, de los futuros educadores infantiles se viabiliza en tanto tienen la responsabilidad de acercar y sensibilizar a las … por dichos educadores llevando se configuren comprensiones del mundo por los niños y las niñas. Desde lo expuesto, el proyecto la propuesta Discursos y apuestas curriculares: un análisis sobre la formación en lectura crítica y las apuestas …
… Ciencia escolar en construcción: Prácticas docentes y naturaleza de las ciencias en la formación inicial del profesorado Este proyecto de investigación analiza las prácticas docentes de profesores en formación inicial en licenciaturas en ciencias … Medina Galindo Dirección Carlos Javier Mosquera Suárez Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Diana Patricia Rodríguez Pineda John Jairo Briceño Martínez Álvaro García Martínez Sesión de Presentación Martes, Junio 02, 2026 … Este proyecto de investigación analiza las prácticas docentes de profesores en formación inicial en licenciaturas en ciencias naturales, y …