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… en especial se hace necesario apropiarse de posibilidades para transformar una representación semiótica de un objeto … como una de las operaciones cognitivas fundamentales para el acceso del sujeto a una verdadera comprensión, y … perspectivas teóricas, tomando como referencia trabajos de Bruno D’Amore, Raymond Duval, Juan D. Godino y Luis Radford. …
… por parte del docente de sus creencias y concepciones para comprender y transformar sus prácticas. Desde este … que se construye a partir de la experiencia colectiva para repensar y reflexionar sobre la ética presente en las … pares. Estudiante Martha Cecilia Clavijo Riveros Dirección Bruno D´Amore Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de …
… diferentes retos, entre ellos la selección de la teoría para analizarla; en este caso, se reconoce la comparación y … forma como el docente interactúa dentro y fuera del aula. Para esto se plantean las siguientes opciones metodológicas: … Estudiante Diana Yasmín Hernández Buitrago Dirección Bruno D´Amore Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de …
… y qué posibles relaciones causales podrían establecerse para su explicación, configurando inicialmente un marco de comprensión para la conceptualización de algunos constructos teóricos … de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Juan Díaz Godino Bruno D´Amore Alfonso Jiménez Espinosa Sesión de Presentación …
… de los docentes como el tipo de actividades, los textos diseñados e interacciones. Estudiante Angélica Lorena … Salvador Llinares Ciscar Martha Isabel Fandiño Pinilla Bruno D´Amore Sesión de Presentación Wednesday, November 02, … Salvador Llinares Ciscar Martha Isabel Fandiño Pinilla Bruno D´Amore Sesión de Presentación Tuesday, June 03, 2025 …
… Emerging teacher leadership stories in pre service teachers This proposal on nurturing teacher leadership in pre-service teachers, promotes reflecting about teacher … as an opportunity to observe, analyze, discuss and adapt, pre and in service teachers will reflect about themselves and …
… es un aspecto que cada vez genera mayor interés para la investigación en educación matemática. En particular, … Proyecto de Tesis Evaluador Isaias Miranda Viramontes Bruno D´Amore Adalira Sáenz-Ludlow Sesión de Presentación … 27/04/12 Evaluación Tesis Tesis Evaluador Luis Radford Bruno D´Amore Leonor Camargo Uribe Sesión de Presentación …
… como autosuficiente y aislado, a la convicción que para ser se ha de ser con otros. Sin embargo, como toda … desde la convicción se ha de ser con otros a la convicción para ser se ha de ser con otros, a pesar del hecho nítido de … lo que podríamos llamar una perspectiva metanormativa para el análisis didáctico. Se trata de describir de una …
… Pre-service teachers’ emotions, experienced during teaching … part of a language teaching program and as a mentor of pre-service teachers for many years, I have always been … studies regarding the way the emotions construct the Pre-service teachers’ identity bearing in mind their process …
… se propone indagar si es posible hacerlo y cómo hacerlo. Para este propósito, recurrimos a una metodología de diseño … y a la arquitectura de validación de diseños didácticos para la formación de profesores de matemáticas (León et al., … resultados metodológicos dispuestos en (León et al., 2019) para integrar tecnologías TIC a la producción, análisis y …