Search

El género discursivo epidíctico en el aula: El orgullo del maestro

… El género discursivo epidíctico en el aula: El orgullo del maestro “[…] pa´lante que el estudio es una forma de … Eth., clip 199). Los anteriores comentarios son tomados del corpus recogido a profesores universitarios de primer … Guillén Sesión de Presentación Miércoles, Febrero 01, 2012 CADE CADE No. 002 del 2012 Acta CIDC (Institucionalización) …

Fortalecimiento de la identidad profesional docente mediante la interacción en una comunidad de desarrollo profesional a través del uso de la historia de la ciencia

… en una comunidad de desarrollo profesional a través del uso de la historia de la ciencia Esta tesis constituye un … de la exploración y desarrollo de cada uno de los Ámbitos del Conocimiento Profesional del Profesor (el personal, el de … Andrade Sesión de Presentación Viernes, Febrero 03, 2012 CADE CADE No. 002 del 2012 Evaluación Tesis Tesis Evaluador …

Teoría de situaciones didácticas y teoría de la objetivación: Estudio y comparación entre las dos teorías y su evidencia en el aula a partir de la práctica docente

… en la forma como el docente interactúa dentro y fuera del aula. Para esto se plantean las siguientes opciones … Además, el autor menciona que la práctica docente del profesor de matemática no se reduce al aula, en ella se … y comunicación de decisiones y acciones profesionales del profesor. Estudiante Diana Yasmín Hernández Buitrago …

La perspectiva fenomenológica en la actividad experimental: aportes al cambio didáctico de profesores de ciencias naturales-Física

… la caracterización de cambios en el conocimiento práctico del profesor a partir de un proceso de acompañamiento en el … estudios no se abordan en extenso análisis sobre el papel del experimento en las ciencias y en la educación de esta. … entiende como una opción de comprensión en la construcción del conocimiento. Se asume que los sujetos conocen el mundo a …

Concepciones y prácticas de los profesores de ciencias en formación inicial en relación al enfoque intercultural en la enseñanza de las ciencias. Un estudio en el contexto colombiano

… en el contexto colombiano Colombia, así como los países del Abya Yala (América) representan sociedades pluriétnicas y … servicio público cultural, inherente a la finalidad social del estado, por tanto, le corresponde a éste velar por su … Mora Penagos Sesión de Presentación Martes, Junio 06, 2017 CADE CADE No. 008 del 2017 Evaluación Tesis Tesis Evaluador …

Emociones morales en planes de vida de jóvenes universitarios

… Blanco Dirección Marieta Quintero Mejía Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Sandra … Sesión de Presentación Jueves, Diciembre 13, 2018 CADE Acta CADE No. 04-2019 Evaluación Tesis Tesis Evaluador Sandra …

Una cuestión socioambiental en torno al Río Tunjuelito en la enseñanza de la química: Un estudio de caso para la media y media básica, en el Colegio Antonio Baraya

… que se enfrentan a una Cuestión Socioambiental (CSA) real del entorno de la cuenca media del río Tunjuelito (CMRT)? La metodología se desarrolla en … Acosta Dirección William Manuel Mora Penagos Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Pedro …

El desarrollo humano en la educación rural: representaciones sociales de profesores de básica, media y directivos docentes del departamento de Cundinamarca

… de profesores de básica, media y directivos docentes del departamento de Cundinamarca El proyecto titulado “El … de profesores de básica, media y directivos docentes del departamento de Cundinamarca”, establece la investigación … rural en tres principales regiones de Cundinamarca: región del alto Magdalena comprendiendo el municipio de Guataquí; …

Formas de pensamiento algebraico tempranos en alumnos de cuarto y quinto grados de Educación Básica primaria (9-10 años)

… desarrollar una perspectiva ampliada sobre la naturaleza del álgebra escolar, que considere una relación dialéctica … cual introduce un problema en términos de la constitución del pensamiento algebraico en alumnos jóvenes. En este … Sáenz-Ludlow Sesión de Presentación Martes, Enero 31, 2012 CADE CADE No. 002 del 2012 Acta CIDC (Institucionalización) …

Configuración y consolidación de la enseñanza de las ciencias sociales como campo de saber – poder en Colombia 1976 - 1994

… categorías de campo, saber y poder. En el primer capítulo del informe se optó inicialmente por proponer un concepto nominador del sub campo de investigación: la historia de las … Carrillo Sesión de Presentación Jueves, Diciembre 10, 2009 CADE CADE No. 015 del 2009 Acta CIDC (Institucionalización) …