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… Prácticas comunicativas juveniles y sus formas de acontecer en tres propuestas pedagógicas de la ciudad de Bogotá: hacia otras pedagogías del lenguaje y la comunicación A … los resultados más importantes de dicho estudio, desarrollado como proyecto investigativo del Doctorado en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Estudiante Diego Fabián Cardona Moya Dirección Juan Carlos Amador Baquiro … los resultados más importantes de dicho estudio, desarrollado como proyecto investigativo del Doctorado en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. …
… Concepciones de los profesores en formación inicial sobre la clasificación de los seres vivos desde una perspectiva decolonial: el caso de la licenciatura en biología de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y la Universidad Pedagógica Naciona Esta investigación se centra en la … presentes en las concepciones de los estudiantes de licenciatura en biología de dos universidades públicas de la ciudad de Bogotá. Tal descripción permitió determinar qué visiones tienen los estudiantes con relación a las formas de …
… Hacía una pedagogía del testimonio: diálogos restaurativos entre víctimas y comparecientes de la fuerza pública El proyecto “Hacer presente lo ausente a partir de la resignificación narrativa de textos literarios. Una experiencia anamnética en estudiantes de Básica Secundaria y Media de la ciudad de Bogotá” tiene el objetivo de construir una propuesta didáctica en donde los y las estudiantes de la ciudad aborden y reflexionen sobre el pasado reciente doloroso colombiano a través de textos de literatura universal. …
… La investigación en las facultades de educación en Bogotá: Representaciones sociales de los profesores El presente trabajo tiene como propósito analizar, comprender e interpretar las representaciones sociales de los profesores de las facultades de educación de la ciudad de Bogotá, Colombia, alrededor de la investigación. La metodología utilizada es de carácter cualitativo. Se trabajó … analizar, comprender e interpretar las representaciones sociales de los profesores de las facultades de educación de la ciudad de Bogotá, Colombia, alrededor de la investigación. La metodología utilizada es de carácter cualitativo. Se trabajó …
… Emergencia de subjetividades en el desarrollo de narrativas transmedia en el área de tecnología e informática En las actuales … sociales que se vienen transformado y mutando, siempre son cambiantes, es importante que todas las personas que habitan la ciudad y el país tengan una postura que puedan exponer, una forma de apropiarse de la realidad y entenderla, es allí que el … sistematización de una experiencia innovadora en calidad de docente provisional de un colegio distrital en la Localidad de Ciudad Bolívar realizando un ejercicio de Narrativa Transmedia con estudiantes de grados 7° y 9°; este ejercicio trajo …
… Las representaciones sociales de maestros de educación básica secundaria y media de Bogotá sobre los jóvenes en condición escolar El propósito de esta investigación fue develar y comprender las representaciones sociales (RS) que han construido maestros de la ciudad de Bogotá sobre los jóvenes escolares y las repercusiones que tienen estas en las prácticas y las relaciones … de esta investigación fue develar y comprender las representaciones sociales (RS) que han construido maestros de la ciudad de Bogotá sobre los jóvenes escolares y las repercusiones que tienen estas en las prácticas y las relaciones …
… La construcción del Ecosistema de la enseñanza de la literatura en los colegios en los últimos 10 años Todos los cambios sociales, económicos, políticos, … diversos paradigmas acerca de la realidad, generaron un cambio en los modos de pensar, en las costumbres, entre otros. La ciudad es la representación de las visiones que la construyen, ideas que predominan en un momento histórico. Esos cambios … que se hacen evidentes las miradas que marcan diferentes caminos desde los últimos 10 años en los colegios de la ciudad y que hacen que se construya un ecosistema que se ha venido transformando a través del tiempo. En este sentido, el …
… Política de seguridad escolar en Bogotá: una década de implementación. 2005-2015 Esta tesis doctoral analiza la implementación de la política pública de seguridad escolar en … Bourdieu con el análisis de la implementación de políticas públicas, durante los últimos tres gobiernos distritales en la ciudad capital de Colombia, a partir del año 2005 cuando se crea el Sistema Distrital de Seguridad Escolar (SISDISE), hasta … Bourdieu con el análisis de la implementación de políticas públicas, durante los últimos tres gobiernos distritales en la ciudad capital de Colombia, a partir del año 2005 cuando se crea el Sistema Distrital de Seguridad Escolar (SISDISE), hasta …
… Vulneración de derechos por violencia escolar en adolescentes La investigación analiza la incidencia de la violencia escolar en la vulneración de derechos de niños, niñas y adolescentes en el periodo comprendido entre el año 2006 y el 2015 en la ciudad de Bogotá, teniendo presente la condición social de los estudiantes como sujetos de derechos, las formas emergentes … en la vulneración de derechos de niños, niñas y adolescentes en el periodo comprendido entre el año 2006 y el 2015 en la ciudad de Bogotá, teniendo presente la condición social de los estudiantes como sujetos de derechos, las formas emergentes …
… Violencia escolar relacionada con barras del fútbol en Bogotá El propósito de este estudio es caracterizar una de las formas de violencia escolar asociada al fenómeno de las barras del fútbol, que ha … en la fuente del inconformismo juvenil, por otra parte, la respuesta que se ha dado al conflicto que generan en la ciudad ha sido de carácter estrictamente punitivo, los aspectos anteriormente mencionados aumentan su nivel de … Laureada identificador http://hdl.handle.net/11349/225 CADE CADE No. 015 del 2013 Doble Titulación Convenio Entre la Universidad de Bourgogne y la Universidad Distrital (Cotutela Stella Cañon) Inscribir a la señora Luz Stella Cañon Cueca para …