Search
… Gustavo Giraldo Quintero presentó con éxito el proyecto de su tesis doctoral ante la comunidad académica, marcando un hito en el Doctorado Interinstitucional en Educación, con Énfasis en Educación en Ciencias. En una sesión pública celebrada el miércoles 4 de diciembre de 2024, el doctorando expuso los fundamentos de su investigación … a la enseñanza de las ciencias biológicas en un contexto formativo universitario, al tiempo que planteó propuestas para una pedagogía científica más robusta y adaptada a las necesidades actuales. La evaluación estuvo a cargo de un jurado de …
… Investigación y Extensión de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia a participar como conferencista principal en el “Segundo Encuentro de Semilleros de Investigación”. Este evento académico se llevará a cabo en UPTC Seccional … como práctica en la formación profesional . Esta invitación también es un reconocimiento a la trayectoria profesional e investigativa a nivel nacional, no solo de nuestra colega, sino para la comunidad académica el DIE-UD y de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. 'Share on Twitter' …
… Universidad de Granada (España) invitó al Dr. Rodolfo Vergel , profesor de planta de los programas de Doctorado y Maestría en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, a una estancia académica que posibilitó la interacción con investigadores y estudiantes de doctorado y maestría de dicho … conjuntas e impartir seminarios de investigación. El profesor Vergel desarrolló durante su estancia dos seminarios para investigadores, y estudiantes de doctorado y maestría en Didáctica de la Matemática. En el primer seminario abordó el …
… Estructura Curricular Enviado por webmaster el Lun, 14/09/2020 - 14:44 La formación doctoral se apoya en una estructura curricular que articula, de manera flexible, los siguientes espacios de formación: Investigación, Educación y … una tesis doctoral rigurosa y original. La investigación se orienta a la producción de conocimiento educativo y pedagógico para el desarrollo de teorías, la creación de modelos y la generación de nuevas modalidades de prácticas pedagógicas. En términos operativos, este espacio se Inicia desde el primer semestre. Como resultado de su actividad investigativa, los doctorandos deberán producir artículos científicos, materiales didácticos, participar en las actividades y …
… Histórica participación del DIE-UD en el XII Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental Enviado por webmaster el Vie, … Ambiental reunió a profesores, investigadores y estudiantes de toda la región latinoamericana, y entre ellos se encontraba una delegación notable: los profesores, egresados y estudiantes del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE) de la … de la evolución: estudio de caso , y, E xplorando el conocimiento profesional de los profesores de biología: tendencias para una revisión sistemática de literatura sobre la enseñanza de la evolución biológica . Diana Vianey Mahecha Oviedo , con …
… Sustentación de Proyecto de Tesis Doctoral: Un paso clave hacia la innovación educativa en tiempos de crisis ambiental Enviado por webmaster el Mié, 23/10/2024 - 16:20 Imagen La comunidad académica del Doctorado … presentó su propuesta titulada “Pertinencia de los lineamientos nacionales de los proyectos ambientales escolares (PRAES): Una propuesta de actualización en escenarios de crisis y cambio global ambiental”. Bajo la dirección del Dr. William Manuel … educación ambiental son temas de creciente importancia. La presentación, que se llevó a cabo de manera virtual a través de una transmisión en vivo por la plataforma de Facebook Live, contó con la presencia de un destacado jurado: el Dr. José …
… Dos nuevos Doctores en Educación reciben diploma en ceremonia de graduación Enviado por webmaster el Vie, 07/10/2022 - 17:23 Imagen Hoy viernes 7 … por la paciencia y la perseverancia; y a sus familias y amigos por el afecto incondicional, su aliento y comprensión. Para nuestro programa doctoral este acontecimiento no solamente es motivo de orgullo, sino que también implica una responsabilidad formativa y reflexiva frente a los nuevos desafíos a los que nos vemos abocados como docentes y como … por la paciencia y la perseverancia; y a sus familias y amigos por el afecto incondicional, su aliento y comprensión. Para nuestro programa doctoral este acontecimiento no solamente es motivo de orgullo, sino que también implica una …
… de tesis doctoral sobre escucha y lectura en clave discursiva Enviado por nhgonzales el Lun, 04/05/2026 - 09:02 Imagen En una sesión que puso en primer plano la densidad teórica del lenguaje y su potencia como campo de investigación educativa, el … entre la escucha y la lectura como acciones discursivas del lenguaje. En este escenario, el doctorando expuso una apuesta investigativa que problematiza la comprensión tradicional de estas prácticas, desplazándolas hacia una perspectiva discursiva … destacaron la solidez conceptual de la propuesta, su pertinencia en el campo de los estudios del lenguaje y su potencial para incidir en prácticas pedagógicas contemporáneas. La aprobación del proyecto no solo da cuenta de la madurez …
… El Proyecto de tesis Doctoral de María Luz Ceci Ibarra Mogollón recibe aprobación unánime en sustentación pública Enviado por webmaster el Mar, 19/11/2024 - 12:22 Imagen En un acto que congregó a destacados … docente en el ámbito de las ciencias. Dirigida por el Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez , la propuesta no solo abordó una reflexión crítica sobre las concepciones contemporáneas del conocimiento científico, sino que también ofreció lineamientos claros para el fortalecimiento de programas formativos en educación científica. El tribunal evaluador, integrado por el Dr. Ángel …
… I Simposio internacional Educación en Biología y Construcción de Ciudadanías Enviado por webmaster el Vie, 12/05/2023 - 12:20 Imagen El I Simposio … presencial y virtual Así, el Simposio, reflexiona entre otros asuntos, el primero acerca de la Educación en Biología como una práctica no neutral que agencia un tipo de ciudadano (a) derivado del posicionamiento epistémico y político desde donde el maestro comprende la biología y la propia biología escolar. El segundo, la idea de ciudadanía como una construcción cultural, histórica y contextualizada, y el tercero la Educación en la idea de Freire, quien concibe lo …