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… Temas críticos en la educación de la primera infancia. Perspectiva europea e internacional Enviado por webmaster el Mar, 02/08/2011 - 13:56 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la conferencia "Temas críticos en la educación de la primera infancia. perspectiva europea e internacional" que se realizara en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación. la conferencia tiene como base varios proyectos de investigación llevados a cabo recientemente por el conferencista, Dr. Mathias Urban, la conferencia trata aspectos y …
… El Humedal como Metáfora de la Enseñanza: La Intersección de Ecología, Historia y Tecnología en una Tesis Laureada Enviado por webmaster el Lun, … humedal con apoyo de sistemas de información geográfica y al incorporar una aproximación histórica, no solo enriquece las perspectivas en la didáctica de la ecología, sino que también generó un marco replicable para el desarrollo de proyectos educativos en ciencias. Su impacto potencial sobre el diseño de estrategias pedagógicas innovadoras fue ampliamente elogiado por el jurado, …
… Defensa de Tesis Doctoral, Daniel Enrique Carranza Torres Enviado por webmaster el Vie, 20/11/2020 - 19:25 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral del … Dirección Dra. Bárbara Yadira García Sánchez Jurado evaluador Dra. Ursula Zurita Rivera, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, FLACSO - México. Dra. Flor Alba Romero, Jurisdicción Especial para la Paz (JEP) Dr. Absalón Jiménez …
… Educar es Estar-Juntos: Acerca de lo Común en Educación Enviado por webmaster el Mar, 09/09/2014 - 09:27 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "Educar es Estar-Juntos: Acerca de lo Común en Educación" a cargo del Dr. Carlos Skliar, Doctor en Fonoaudiología de la Universidad del Museo Social … Científicas y Tecnológicas de la Argentina (CONICET) y del área de educación de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) Argentina. Entrada libre con inscripción previa . La inscripción se realiza mediante correo …
… Enviado por webmaster el Vie, 16/12/2022 - 17:38 Imagen Con una emotiva ceremonia, la Universidad Distrital Francisco José de Caldas presenta a la comunidad científica de Bogotá y el país, cinco nuevos doctores en educación, formados en tres de los cinco énfasis del Doctorado Interinstitucional en Educación: Del Énfasis en Educación en Ciencias, la Dra. Quira Alejandra Sanabria Rojas. Magíster en Docencia de la Química de la Universidad Pedagógica Nacional … de la mujer en la enseñanza de las ciencias desde la perspectiva de la diversidad cultural: El caso de las concepciones de profesores y profesoras formadores de licenciados”, obtuvo calificación de “laureada”. Y el Dr. Leonardo Enrique Abella …
… Seminario Teoría de la objetivación Enviado por webmaster el Vie, 06/11/2015 - 10:19 Este un seminario de carácter doctoral dirigido a estudiantes que deseen ampliar su formación en relación con la Teoría de la Objetivación, en … los documentos básicos, y sesiones de análisis de respuestas. La organización se presenta en el siguiente cronograma. Profesores del programa: Carlos Eduardo Vasco, Bruno D Amore Profesores del grupo de investigación: Olga Lucía León, Rodolfo … Este un seminario de carácter doctoral dirigido a estudiantes que deseen ampliar su formación en relación con la Teoría de la Objetivación, en …
… Declive de la institución y la desigualdad como un rasgo de la escuela contemporánea desde la perspectiva de François Dubet Enviado por webmaster el Mié, 25/09/2019 - 16:11 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada, en el marco del Seminario Permanente Miradas Contemporáneas en Educación invitan a la conferencia: Declive de la institución y la desigualdad como un rasgo de la escuela contemporánea desde la perspectiva de François Dubet. …
… La Cognición situada y Enseñanza de las ciencias para la sustentabilidad en comunidades locales Enviado por webmaster el Mar, 15/08/2017 - 08:41 El Doctorado … Costa Santos Baptista, profesora e investigadora de la Universidad Estadual de Feira de Santana, Brasil. [view:resena_profesores_invitados=unico_conferencista=10897] [view:resena_profesores_invitados=panel_info_conferencista=10897] Conferencia … en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia La Cognición situada y Enseñanza de las ciencias para la sustentabilidad en comunidades locales a cargo de la Doctora en Enseñanza, Filosofía e Historia de …
… Directivas de la Universidad se pronuncian por los disturbios presentados en la sede de la Macarena A Enviado por webmaster el Mié, 05/10/2011 - 18:43 El Doctorado Interinstitucional en Educación se un a los … concretas, precisas y específicas, por el miedo y por la intimidación. En razón a lo expuesto, se convoca a estudiantes y profesores para que en el marco de la libre expresión, propio de la universidad, discutan y propongan alternativas de reforma … El Doctorado Interinstitucional en Educación se un a los pronunciamientos de las directivas de la universidad Distrital Francisco José de caldas que rechazan los actos violentos que acompañaron las …
… VII Congreso Nacional de Estudios del Discurso Enviado por webmaster el Mié, 27/06/2012 - 17:29 La Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso (ALED), capítulo Colombia, conjuntamente con la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, convocan a los socios de ALED y a los investigadores interesados en los estudios del discurso al VII CONGRESO … La Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso (ALED), capítulo Colombia, conjuntamente con la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, convocan a los socios de ALED y a los investigadores interesados en los estudios del discurso al VII CONGRESO …