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… Didáctica de las ciencias sociales y la historia Enviado por webmaster el Vie, 16/09/2022 - 09:02 Grupos de investigación Educación y Cultura Política La … virtuosos y funcionales al mundo productivo (Álvarez, 2010; Carretero, 2007). En Colombia, previa a la configuración del saber académico en institutos y universidades, las ciencias sociales escolares conforman una arena de disputa … abarca varios ejes: la socialización de experiencias pedagógicas (Cortés, González, Barrantes y Ortiz, s.f.); los perfiles sobre prácticas e imaginarios docentes (Londoño, Aguirre y Sierra, 2015; Arias, 2017); el análisis sobre las representaciones …
… en tanto lugares de enunciación de las subjetividades que se configuran al calor de tensiones sociales y disputas por las memorias, lo que provoca inéditas lecturas de pasados que se resisten a ser olvidados. Estas versiones también tienen cabida … de la memoria social, en tanto construcción personal y colectiva que aborda las representaciones de pasados en conflicto, sobre todo ligados a la violencia política, con los asuntos de la educación política que se da en la escuela. Interesa … Vinculación Nombre Función Nombre Diego Hernán Arias Gómez Función Director Nombre Liliana del Pilar Escobar Rincón Función Estudiante de doctorado Nombre Diana Esperanza Páez Robayo Función Investigadora Nombre …
… Cambio Didáctico y Formación del Profesorado de Ciencias Enviado por webmaster el Vie, 17/02/2012 - 15:55 Grupos de investigación DIDAQUIM En la … profesores” y con las “concepciones docentes”, pues desde una perspectiva constructivista es muy importante la reflexión sobre el papel del pensamiento cotidiano y elaborado en el aprendizaje de las ciencias. Al ser el conocimiento cotidiano el … modelos teóricos de cambio didáctico. Fortalecer alianzas estratégicas con pares académicos de reconocimiento nacional e internacional que permitan proyectar al grupo para su consolidación como grupo de referencia en investigaciones e …
… género, desplazamiento, secuestro, masacres). Antecedentes La línea de investigación mencionadas, se inscriben en el marco del grupo de investigación MORALIA, el cual surge en el año 1998 como una iniciativa de investigación en formación ética y … vez que se constituye en una iniciativa de participación de jóvenes en las dinámicas de investigación a nivel nacional e internacional y como estrategia de socialización de los procesos y productos que se desarrollan cooperativamente entre el … propendan por el mejoramiento de las acciones sociales y educativas Para más información consultar archivo anexo Documento educacion_etica_moral_y_ciudadana.pdf Vinculación Nombre Función Nombre Marieta Quintero Mejía Función Directora Nombre …
… de escritura, desde la pictografía, la ideografía y los jeroglíficos, hasta el método fonético. En segundo lugar, se ocupa del uso social de la escritura y de la lectura y de su importancia en el mundo contemporáneo. Además tiene como objeto de … redes académicas consolidas tales como Educational Linguistics, Fulbright Alumni Association, ELT National Conference, El Coloquio Internacional sobre Innovación e Investigación en lenguas extranjeras, English Language teaching Schemes, entre otros. … de escritura, desde la pictografía, la ideografía y los jeroglíficos, hasta el método fonético. En segundo lugar, se ocupa del uso social de la escritura y de la lectura y de su importancia en el mundo contemporáneo. Además tiene como objeto de …
… Conocimiento Profesional de los Profesores de Ciencias y Conocimiento Escolar Enviado por webmaster el Mié, 07/03/2012 - 19:12 Grupos de investigación Investigación en Didáctica de … y en ejercicio docente, (estudiantes de pregrado, maestría y doctorado) quienes problematizan el conocimiento profesional del profesor y el conocimiento escolar desde la perspectiva de la complejidad, la teoría crítica, el constructivismo y la … Actualmente, el grupo desarrolla proyectos de investigación en colaboración con investigadores de orden nacional e internacional, que aportan en el campo de la Didáctica de las Ciencias, desde una perspectiva de formar ciudadanos críticos …
… Didáctica de Actividades Discursivas de la Oralidad y de la Escritura Enviado por webmaster el Vie, 17/02/2012 - 16:15 Grupos de investigación Lenguaje, Cultura e Identidad Busca consolidar espacios de reflexión y acción sobre el lenguaje en el contexto educativo. Construir y reconstruir conocimientos sobre la oralidad y la escritura, en respuesta a las necesidades del entorno. Impulsar, fortalecer y consolidar la investigación interdisciplinaria para la cualificación de docentes y de … JOSE DE CALDAS ENFASIS DE LENGUAJE LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN A continuación se presentan las líneas de investigación del los grupos adscritos al Énfasis de lenguaje, del Doctorado Interinstitucional en Educación, atendiendo a criterios de …
… formas de producción y comunicación de significados en relación con ideas matemáticas. Si bien hay distintas perspectivas sobre la semiótica, ninguna puede desconocer las importantes dificultades que experimentas los sujetos cuando se ven … términos metodológicos, la sublínea procede en algunas de sus investigaciones a partir de la concepción teórica multimodal del pensamiento humano, en tanto que es importante la inclusión del cuerpo en el acto de conocer. En tal sentido es clave en … teóricos prevalentes están ligados al vasto mundo de la investigación en semiótica que tiene actualmente, en el campo internacional, múltiples direcciones. Entre otras, se encuentran las investigaciones desarrolladas por Raymond Duval en la …
… El Lenguaje y la Comunicación en la Constitución del Sujeto Ético-Político Enviado por webmaster el Jue, 16/02/2012 - 16:16 Grupos de … vez que se constituye en una iniciativa de participación de jóvenes en las dinámicas de investigación a nivel nacional e internacional y como estrategia de socialización de los procesos y productos que se desarrollan cooperativamente entre el … DE LAS LÍNEAS: Línea 1. Educación ética, moral y ciudadana. Línea 2. El lenguaje y la comunicación en la constitución del sujeto ético-político. Línea 3. Narraciones, argumentaciones, justificaciones y discurso en la formación ética y …
… Narraciones, Argumentaciones, Justificaciones y Discurso en la Formación Ética y Política Enviado por webmaster el Jue, 16/02/2012 - 16:26 Grupos de investigación MORALIA … y comprender las narrativas, deliberaciones y justificaciones de victimas, victimarios y testigos morales acerca del daño moral y las acciones justas (memoria, perdón, olvido) en contextos o escenarios de violencia y vulneración. En este … vez que se constituye en una iniciativa de participación de jóvenes en las dinámicas de investigación a nivel nacional e internacional y como estrategia de socialización de los procesos y productos que se desarrollan cooperativamente entre el …