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… Educación Superior y Educación Media-Superior Enviado por webmaster el Jue, 20/02/2020 - 18:48 Grupos de investigación Formación de Educadores La línea: “Educación Superior y Educación Media-Superior” es un desarrollo de las investigaciones que sobre diversos ámbitos del mundo universitario y de la formación … la reflexión y el conocimiento sistemático y riguroso del medio académico superior y de su articulación con la Educación Media y Básica. Trayectoria La línea Educación Superior y Educación Media-Superior , emerge de la línea historia de la …
… a los estudios de razas y racismos en Colombia. En Revista de Estudios Sociales, Nº 27, agosto de 2007. Bogotá: Universidad de los Andes, p. 184193. Cavelier A. Catalina … racista. En: Análisis del discurso. Manual para las ciencias sociales, Iñiguez R. Lupicinio (Edit.). OUC: Barcelona. Mignolo, Walter (2009). La idea de América Latina (la derecha, la izquierda y la opción … Silva, Paulo & Rosemberg, Fulvia (2007). Medios y blancos en los media brasileños: el discurso racista de resistencia. En can Dijk, Teun A. (Coord.). Racismo y …
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… in insegnanti di matematica di scuola secondaria superiore in formazione iniziale. La matematica e la sua didattica, 3, 27-50. [http://www.ipbz.it//CentroRisorse/Visualizzazione.aspx?area=19&sezione=378&id=943&temp late=106] D’Amore, B., and … in insegnanti di matematica di scuola secondaria superiore in formazione iniziale. La matematica e la sua didattica, 3, 27-50. [http://www.ipbz.it//CentroRisorse/Visualizzazione.aspx?area=19&sezione=378&id=943&temp late=106] D’Amore, B., and …
… política y de la enseñanza de la historia reciente en diferentes escenarios escolares (educación superior, educación media, educación básica, educación no formal) y en varios niveles de abordaje pedagógico (políticas públicas, aspectos macro … política y de la enseñanza de la historia reciente en diferentes escenarios escolares (educación superior, educación media, educación básica, educación no formal) y en varios niveles de abordaje pedagógico (políticas públicas, aspectos macro … luchas políticas. En C. Degregori (ed.), Jamás tan cerca arremetió lo lejos. Memoria y violencia política en el Perú (pp. 27-48). Lima: Instituto de Estudios Peruanos. Jelin, E. y Lorenz, G. (comps.) (2004). Educación y memoria. La escuela elabora …
… 5 AIKENHEAD, G. (1996). Science education: Border crossing into the subculture of science. Studies in Science Education, 27. 1-52. 4 Varias aproximaciones de la ciencia (Elkana, 1989; Geertz 1989)6 y de la enseñanza de las ciencias (Molina 2010; … Contexts of Science and Mathematics Education: preparation of a Bibliographic Guide, In Studies in Science Education, 8, 27-44. 9 COBERN, W. (1991). W. World View Theory and Science Education Research. Manhattan-Kansas: NARST. 10 MOLINA, A. … asociadas con aspectos históricos y culturales. En esta misma perspectiva epistémica, Desmates y otros (1995, 1996)27, estudian la ecología conceptual de los estudiantes y caracterizan como diversa y heterogénea; la importancia de dicha …
… presentan a continuación se focalizan en el contexto educativo. Las diferencias según el género persisten en la educación media, lo que se puede sustentar a través de los resultados de pruebas internacionales como PISA 2009 (OCDE 2010) y PISA 2006 … Noveno Simposio de Investigación en Educación en Física. Asociación de Profesores de Física de la Argentina. Rosario, del 27 al 21 de Octubre. Goodenough, W. H. (1975). Cultura, lenguaje y sociedad. En: El concepto de cultura: Textos … Hodson, D. (1985). Phylosophy of science, science and science education. Studies in Science Education, 12(1), 25 - 27. Johnsen, E. B. (1996). Libros de texto en el calidoscopio. Estudio crítico de la literatura y la investigación sobre los …