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Sensibilidad intercultural, migración y enseñanza de las ciencias: la concepción de Patricia, profesora de ciencias naturales

Acta CADE No. 18, Noviembre 20 de 2025

Acta CADE No. 03, Febrero 12 de 2026

Acta CADE No. 04, Febrero 26 de 2026

Estrategias metodológicas para la coconstrucción de comunidades de práctica intercultural en escenarios educativos

Metodologías para el diálogo entre sistemas de conocimientos científicos académicos (CCA) y conocimientos locales tradicionales (CLT) en el aula

Las Cuestiones Socioambientales como escenario de participación en educación comunitaria: fundamentos desde la ciencia posnormal y la comunidad de pares extendida

Inclusión de la inteligencia artificial (IA) en la educación en cambio climático (ECC): una articulación desafiante y conflictiva

A collaborative autoethnography of turning ourselves inside out: Showing our aches and pains but also gains of being English language teacher educators

Categorización de la Tentatividad del Conocimiento Científico: Un Análisis Documental