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… ISBN 978-628-7926-00-4 e-ISBN 978-628-7926-01-1 Año 2026 Paginas 225 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.69740/UD.9786287926004.9786287926028 Documento Género y ELT: Hilos invisibles 'Share on Twitter' Este libro es un recorrido fascinante por el rico entramado del saber pedagógico … del tejido, el autor explora cómo las cuestiones de género, los estereotipos y las identidades se entrelazan en las experiencias educativas, ofreciendo nuevas perspectivas sobre la justicia social, la equidad y las representaciones …
… País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctora y Magíster en Ciencias del Lenguaje por la Universidad René Descartes, Licenciada en Ciencias de la … Caldas. Coeditora de la Revista Científica Infancias Imágenes y directora del grupo de investigación: Lenguaje, Discurso y Saberes. Ha realizado diversas investigaciones en torno al lenguaje, la infancia y el uso de las tecnologías de la … Caldas. Coeditora de la Revista Científica Infancias Imágenes y directora del grupo de investigación: Lenguaje, Discurso y Saberes. Ha realizado diversas investigaciones en torno al lenguaje, la infancia y el uso de las tecnologías de la …
… La teoría de las representaciones sociales: una forma de aproximarse al trabajo docente del profesor universitario Imagen Anexo … universitario Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Gustavo Giraldo Quintero Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas … Este capítulo analiza preliminarmente la relación entre las representaciones sociales (RS), la enseñanza de las ciencias y la formación docente del profesorado universitario a partir de estudios rastreados en la literatura académica y desde las …
… La teoría de las representaciones sociales en el abordaje y el análisis de los escenarios educativos rurales Imagen Anexo Documento La teoría de las representaciones sociales en el abordaje y el análisis de los escenarios educativos rurales Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Ana María León Rodríguez Titulo del … procesos de enseñanza-aprendizaje, es un entramado de relaciones e interacciones en las cuales se construyen conocimientos comunes, cotidianos, pero también científicos. Esto ocurre si se comparten los saberes propios de la experiencia en el mundo …
… Memoria colectiva y comunicación–educación: tesis doctoral de David Felipe Bernal Romero fue aprobada con distinción Enviado por nhgonzales el Mié, 22/04/2026 - 08:37 Imagen En el transcurso de la mañana del martes 21 de abril de 2026, y en el marco de una sesión académica rigurosa, el candidato a doctor David Felipe Bernal Romero defendió su tesis doctoral … En el transcurso de la mañana del martes 21 de abril de 2026, y en el marco de una sesión académica rigurosa, el candidato a doctor David Felipe Bernal Romero defendió su tesis doctoral …
… Aprobado proyecto doctoral sobre interculturalidad y enseñanza de la astronomía en la Universidad Distrital Enviado por nhgonzales el Mar, 02/06/2026 - 23:11 Imagen Bogotá, 1 de junio de … la enseñanza de la astronomía en el noveno grado del CTBH”, propone una reflexión profunda sobre la articulación entre los saberes ancestrales y los conocimientos científicos contemporáneos en los procesos de enseñanza de la astronomía. El proyecto … la enseñanza de la astronomía en el noveno grado del CTBH”, propone una reflexión profunda sobre la articulación entre los saberes ancestrales y los conocimientos científicos contemporáneos en los procesos de enseñanza de la astronomía. El proyecto …
… Vergel Profesor Doctorado Interinstitucional en Educación Maestría en Educación Universidad Distrital Francisco José de Caldas La relación con el rostro es inmediatamente ética. Emmanuel Lévinas Cuando el cuerpo deja de vivir, no deja de … esto? El poder se coloca físicamente junto a aquello que debería constituir una experiencia límite —la muerte del otro— y, al hacerlo, organiza la manera en que esa muerte puede ser vista, nombrada e interpretada. El horror semiótico emerge … de sentido. El presidente, su cuerpo, sus gestos, su vestimenta, su movimiento más que su desplazamiento, las cámaras y los cadáveres constituyen conjuntamente una configuración semiótica. El significado no está contenido exclusivamente en las …
… “Hay que sacar a Marx de la educación y hay que meter a Dios”: lo woke, las guerras culturales y la educación “Hay que sacar a Marx de la educación … y los centros de pensamiento continúan reproduciendo una visión eurocéntrica, androcéntrica y racista que invisibiliza saberes y epistemologías otras, en lo que denominan epistemicidio . De allí la necesidad de decolonizar los currículos y las … y los centros de pensamiento continúan reproduciendo una visión eurocéntrica, androcéntrica y racista que invisibiliza saberes y epistemologías otras, en lo que denominan epistemicidio . De allí la necesidad de decolonizar los currículos y las …
… Formas de estudio de los conocimientos académicos y tradicionales ambientales Anexo Documento Formas de estudio de los conocimientos académicos y tradicionales ambientales Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Formas de estudio de los conocimientos académicos y … 113 Formas de estudio de los conocimientos académicos y tradicionales ambientales G ru po s Capítulo 4 Formas de estudio de los … biocultural. Por ello, es importante definir los conocimientos tradicionales como aquellos que han sido producidos y conservados por las comunidades y pueblos originarios. A partir de estos se posibilita el abordaje de problemáticas …
… Una tesis que interpela el derecho a la educación en contextos de conflicto Enviado por nhgonzales el Vie, 17/04/2026 - 19:05 Imagen Bogotá, viernes 17 de abril de 2026. El día de hoy se … de Sandra Milena Bello Gómez, en el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), énfasis en Lenguaje y Educación. La sesión, presidida por el profesor Humberto Alexis Rodríguez Rodríguez, coordinador del énfasis, se constituyó en un escenario de deliberación académica riguroso, en el que se pusieron en juego categorías, enfoques y apuestas investigativas de alta pertinencia para el campo educativo colombiano. La investigación, titulada “Estudio del …