En el transcurso de la mañana del martes 21 de abril de 2026, y en el marco de una sesión académica rigurosa, el candidato a doctor David Felipe Bernal Romero defendió su tesis doctoral titulada “Prácticas de comunicación – educación en la configuración de la memoria colectiva de los movimientos estudiantiles de tres universidades del sur de Colombia, entre los años 2010 a 2018”, obteniendo como resultado la calificación de Aprobada con Distinción.
La tesis, orientada por el doctor Juan Carlos Amador Baquiro, se constituyó en un espacio de interlocución crítica en el que el candidato expuso con solvencia teórica y metodológica una investigación que articula los campos de la comunicación-educación y los estudios de la memoria, situando en el centro las prácticas de los movimientos estudiantiles como escenarios de producción simbólica y política.
El jurado conformado por el doctor Nicolás Dip, del Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE) de México; el doctor Álvaro Acevedo Tarazona, de la Universidad Industrial de Santander; y el doctor Alfonso Torres Carrillo, de la Universidad Pedagógica Nacional, destacó la pertinencia del problema de investigación, la consistencia del diseño metodológico y la relevancia de los hallazgos para el campo de la educación y las ciencias sociales. Asimismo, subrayó la capacidad del doctorando para sostener un diálogo argumentado frente a las observaciones formuladas, lo cual permitió dimensionar el alcance académico y político de su trabajo.
La sesión, transmitida a través de las plataformas digitales del programa doctoral, contó con la participación de la comunidad académica, colegas, familiares y amigos, quienes acompañaron este ejercicio formativo que no solo da cuenta de la madurez investigativa del candidato a doctor, sino también de su compromiso con la comprensión crítica de los procesos sociales contemporáneos.
Trayectoria académica David Felipe Bernal Romero
David Felipe Bernal Romero es sociólogo egresado de la Universidad Nacional de Colombia, posteriormente, cursó la Maestría en Comunicación–Educación en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (2009–2013), en la que desarrolló investigaciones centradas en ciudadanía, identidades colectivas y prácticas comunicativas.
En el ámbito profesional, se ha desempeñado principalmente como docente e investigador en la Universidad Surcolombiana, donde ha desarrollado una trayectoria académica sostenida desde 2014. En esta institución ha impartido cursos en áreas como Sociología, Sociología de la Educación, Epistemología de las Ciencias Sociales y estudios sobre movimientos sociales, además de asumir responsabilidades de gestión académica como representante docente ante instancias colegiadas y miembro de consejos académicos y de facultad.
Su experiencia profesional también incluye vinculación con entidades del sector público y organizaciones sociales, entre ellas el Ministerio de Cultura de Colombia, el Instituto Distrital para la Participación y la Acción Comunal, la Red Capital de Bibliotecas Públicas y diversas iniciativas comunitarias y culturales, en las que ha trabajado en proyectos relacionados con comunicación, participación ciudadana y fortalecimiento organizativo.