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… a la investigación exigida por un doctorado en educación. Para este efecto, ser reúnen puntos de vista provenientes de distintas áreas de formación e investigación doctoral: Educación matemática, Ciencias y Lenguaje y Educación. Se analizan … teórica con respecto a estos tres términos. En este sentido, consideramos que la formación doctoral en educación reclama, entre otros aspectos, la generación y el desarrollo sostenido de espacios de reflexión teórica y práctica sobre categorías y … en su proyecto de tesis doctoral. 3. Acordar terminologías e interpretaciones comunes sobre este campo conceptual entre profesores y estudiantes de los distintos énfasis del doctorado, que faciliten la integración de los énfasis y de los …
… Autor(es) Adela Molina Andrade y Nadenka Beatriz Melo Brito Titulo del Libro Metodologías y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias Naturales Pais … (criterios de selección del corpus de conocimiento y corpus de conocimiento); los objetivos del problema (diálogo entre sistemas de conocimiento, artefactos de interculturales de mediación pedagógica (AIMP) y comunidades de práctica … individual y colectiva que traduce «fenómenos de apropiación del espacio en donde los actores so ciales bajo sus distintas formas logran desarrollar un proceso de asimilación e incorporación del espacio geográfico como una extensión y …
… argumentada del proyecto, la interlocución con los evaluadores y la posterior deliberación académica. Titulada Diálogo entre las dimensiones sociales y éticas y las intencionalidades de los estudiantes en una clase de matemáticas que fomenta la … argumentada del proyecto, la interlocución con los evaluadores y la posterior deliberación académica. Titulada Diálogo entre las dimensiones sociales y éticas y las intencionalidades de los estudiantes en una clase de matemáticas que fomenta la …
… lectura crítica sobre las transformaciones curriculares de las licenciaturas en Ciencias Sociales desarrolladas en Bogotá entre 2010 y 2020. Desde una perspectiva de(s)colonial, la tesis examinó cómo emergieron nuevas formas de comprender la … interés en la pedagogía decolonial, la formación docente, el currículo, las ciencias sociales escolares y las relaciones entre educación, territorio, género y paz. En su experiencia profesional se destacó su vinculación con la Secretaría de … Nariño, Sede Bogotá, institución en la que ejerció labores de docencia, investigación, tutoría y acompañamiento académico entre 2015 y 2024. Allí orientó cursos de pregrado y posgrado relacionados con didáctica de las ciencias sociales, práctica …
… de formación doctoral y el comienzo de nuevos retos en la investigación y la educación media y la educación superior. Entre los graduandos estuvo David Felipe Bernal Romero, del Énfasis en Lenguaje y Educación, quien desarrolló su … Milena Bello. Su trabajo, orientado por la profesora Marieta Quintero Mejía, abordó de manera crítica las tensiones entre política educativa, discurso pedagógico y garantía efectiva del derecho a la educación en contextos atravesados por la … de formación doctoral y el comienzo de nuevos retos en la investigación y la educación media y la educación superior. Entre los graduandos estuvo David Felipe Bernal Romero, del Énfasis en Lenguaje y Educación, quien desarrolló su …
… Derechas e izquierdas latinoamericanas en el laberinto de la cuestión universitaria. Contrastes político-intelectuales entre Darcy Ribero y Rudolph Atcon (1960-1970). Nicolás Dip, Alcides Daniel Sánchez de la Cruz. Diálogos sobre educación, … Vol. 51, Núm. 201, págs. 109-130, 2022. La nueva izquierda en la historia reciente de América Latina. Un diálogo entre Vania Markarian, Vera Carnovale, Ivette Lozoya López, Adela Cedillo y Sandra Jaramillo Restrepo. Nicolás Dip, Brenda … Derechas e izquierdas latinoamericanas en el laberinto de la cuestión universitaria. Contrastes político-intelectuales entre Darcy Ribero y Rudolph Atcon (1960-1970). Nicolás Dip, Alcides Daniel Sánchez de la Cruz. Diálogos sobre educación, …
… de su formación doctoral, orientada a desarrollar una investigación que contribuirá a comprender mejor las relaciones entre emoción, conocimiento y cambio didáctico, un campo que continúa adquiriendo creciente relevancia en la investigación … de su formación doctoral, orientada a desarrollar una investigación que contribuirá a comprender mejor las relaciones entre emoción, conocimiento y cambio didáctico, un campo que continúa adquiriendo creciente relevancia en la investigación …
… se enfoca en el estudio de las prácticas pedagógicas en la educación ambiental comunitaria, considerando las conexiones entre la educación ambiental y la ecología política en contextos formales y no formales, que surgen en luchas populares, … ISSN 1980-1165, Vol. 20, Núm. 1, págs. 1-19, 2025. https://doi.org/10.18675/2177-580X.2025-18682 Busca por interlocuções entre Educação Ambiental e Agricultura Urbana. Paolo de Castro Martins, Rafael Nogueira Costa, Stephanie di Chiara Salgado, … de Educação Ambiental, ISSN 2359-4993, Vol. 12, Núm. 1, págs. 1–23, 2025. https://doi.org/10.47401/revisea.v13.23753 Entre la agricultura urbana y la educación ambiental: la construcción de pedagogías en una perspectiva decolonial. Paolo de …
… en la configuración de la memoria colectiva de los movimientos estudiantiles de tres universidades del sur de Colombia, entre los años 2010 a 2018” , obteniendo como resultado la calificación de Aprobada con Distinción. La tesis, orientada por … Su experiencia profesional también incluye vinculación con entidades del sector público y organizaciones sociales, entre ellas el Ministerio de Cultura de Colombia, el Instituto Distrital para la Participación y la Acción Comunal, la Red … en la configuración de la memoria colectiva de los movimientos estudiantiles de tres universidades del sur de Colombia, entre los años 2010 a 2018” , obteniendo como resultado la calificación de Aprobada con Distinción. La tesis, orientada por …
… que también hacen parte de la vida profesional de quienes enseñan. La sustentación permitió un diálogo abierto entre la doctoranda, la directora de la investigación, la profesora Pilar Méndez Rivera, y el jurado integrado por Lynn Mario … que también hacen parte de la vida profesional de quienes enseñan. La sustentación permitió un diálogo abierto entre la doctoranda, la directora de la investigación, la profesora Pilar Méndez Rivera, y el jurado integrado por Lynn Mario …