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… Metodologías y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias Naturales Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos … Carlos Ariel Cuellar Cuellar, Adela Molina Andrade, Nadenka Beatriz Melo Brito, Luisa Fernanda González Ramírez y Juan Guillermo Velásquez Arias e-ISBN 978-958-20-1553-4 Año 2026 Paginas 292 Editorial Universidad Distrital Francisco José … me diante la revisión de publicaciones en bases de datos especializadas, concretar los aportes teóricos presentes en libros, artículos y capítulos de libros, esto es, la producción académica de los últimos 10 años. Estas estuvieron orientadas …
… de Sandra Milena Bello Gómez, en el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), énfasis en Lenguaje y Educación. La sesión, presidida por el profesor Humberto Alexis Rodríguez Rodríguez, coordinador del énfasis, se constituyó en un escenario de deliberación académica riguroso, en el que se pusieron en juego categorías, enfoques y apuestas investigativas de alta pertinencia para el campo educativo colombiano. La investigación, titulada “Estudio del … comunidad de investigadores comprometidos con la producción de conocimiento, capaz de incidir en la transformación de las realidades educativas del país. Ver la transmisión de la defensa Sandra Milena Bello Gómez es licenciada en Educación Básica …
… Mapeamiento bibliográfico informacional (MBI): base para la valoración crítica y las experiencias desarrolladas Anexo Documento Mapeamiento bibliográfico informacional (MBI): base para la valoración crítica y las experiencias desarrolladas Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Mapeamiento bibliográfico informacional (MBI): base para la valoración crítica y las experiencias desarrolladas Autor(es) Adela Molina Andrade, Nubia Cristina Naizaque-Aponte y Luisa Fernanda González … crítico; los métodos visuales, que aprovechan tecnologías emergentes para enriquecer el análisis; y los grupos focales, ideales para explorar dinámicas 58 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Adela Molina, Nubia …
… mediante una comunidad de desarrollo profesional 'Share on Twitter' Este libro ofrece una valiosa contribución conceptual y metodológica a la comprensión y formación de la identidad profesional docente, a partir de una profunda indagación sobre los diferentes dominios del conocimiento profesional del profesor: personal, cognitivo, práctico y contextual. La investigación se desarrolla en el marco de una comunidad de desarrollo profesional, integrada por futuros … mediante una comunidad de desarrollo profesional 27 Co le cc ió n Te si s D oc to ra l Dada la agitación permanente de ideales y rivalidades de carácter político, antes de la Constitución de 1991, la profesión docente se encontraba entre un …
… Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Imagen Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Serie Énfasis Edit@r Luisa Carlota Santana Gaitán Ómer Calderón Autor(es) Maria de Fátima Barbosa Abdalla, Luisa … Giraldo Quintero, Yarilpa Paola Sandoval Parra, Juan Fernando Dimas Rincón, Mony Méndez Martínez, William Umar Rincón-Báez y Fernando Castaño Uribe ISBN 978-958-787-984-1 e-ISBN 978-958-787-986-5 Año 2026 Paginas 230 Editorial Universidad Distrital … Luisa Carlota Santana Gaitán Ómer Calderón Editores académicos 45 Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Otros títulos publicados por el Doctorado Interinstitucional en …
… doctoral trasciende su carácter de cierre formativo para convertirse en un escenario de diálogo, reflexión crítica y construcción de conocimiento con sentido público. Las defensas de tesis y las sustentaciones de proyectos doctorales no son únicamente actividades académicas; son momentos de enunciación y debate, … y las alfabetizaciones), configurando un horizonte de reflexión que dialoga con la escuela, las políticas públicas y las realidades sociales del país. En este sentido, y en coherencia con nuestro compromiso de consolidarnos como un programa que …
… Karen Maricel Franco expuso los resultados de la tesis La protesta se mira en la escuela: Educación en derechos humanos y movilización social (2019, 2021) , un estudio dirigido por el doctor Diego Hernán Arias Gómez que propuso una lectura … evaluador, integrado por el doctor Isabelino Siede, de la Universidad Nacional de La Plata, el doctor Elkin Darío Agudelo y el doctor Juan Carlos Amador de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, permitió constatar la madurez … de educación para la transformación social en Compensar, mediante el programa Iniciativas Ciudadanas de Transformación de Realidades (INCITAR) , y colaboró con INALDE Business School de la Universidad de La Sabana como docente entrevistadora en el …
… Mar, 02/06/2026 - 23:15 Imagen La imagen del maestro rural, construida desde la experiencia cotidiana de quienes habitan y sostienen la escuela en los territorios, fue el centro de una investigación que culminó exitosamente el pasado 1 de junio … tres escuelas rurales de la Provincia de Ubaté, Cundinamarca , fue dirigida por la profesora Luisa Carlota Santana Gaitán y se desarrolló en el marco del Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. El trabajo se propuso … constituye un reconocimiento a la calidad del trabajo realizado y a su potencial incidencia en la comprensión de las realidades educativas de los territorios rurales del país. Ana María León Rodríguez es magíster en Investigación Social …
… XIII Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental Enviado por nhgonzales el Mar, 26/05/2026 - 13:30 Imagen El XIII Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental constituye un evento académico en el cual se pretende aportar en la comprensión y constitución de la … debate sobre el sentido, la responsabilidad y el reto de la enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental frente a las realidades y problemáticas contemporáneas en Latinoamérica. Contribuir en la configuración de los campos de conocimiento y de …
… (1976-2015). Luchas por la legitimación de una profesión emergente Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Tesis Doctoral Autor(es) Nadia Paola Acosta Marroquín ISBN 978-958-787-933-9 e-ISBN … Pierre Bourdieu (1988) para analizar la historia del campo profesional de la educación infantil en Colombia entre 1976 y 2015. Examina cómo se ha estructurado y profesionalizado este campo históricamente feminizado y marginado. El análisis del campo permite reconocer las relaciones … valores y habilidades. El estado objetivado del capital cultural está representado por los bienes culturales: cua- dros, libros, diccionarios, instrumentos, entre otros. El estado institucionalizado “constituye una forma de objetivación, como lo …