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XIII Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental

Enviado por nhgonzales el
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XIII Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental

El XIII Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental constituye un evento académico en el cual se pretende aportar en la comprensión y constitución de la enseñanza de la Biología y de la Educación Ambiental como campos de conocimiento, así como la visibilización, reflexión y problematización de la enseñanza de la Biología y de la Educación Ambiental como campos de acción.

Lo anterior implica la socialización y puesta en discusión en conferencias, ponencias, talleres, y simposios de asuntos nodales en los campos citados. En la misma perspectiva, en el congreso se propician espacios para la presentación de publicaciones y para el encuentro de semilleros de investigación, programas de formación de profesores, y programas de postgrado referentes a la enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental.

En el congreso se busca, además, abordar los aportes de la enseñanza de la Biología y de la Educación Ambiental, a la identificación, comprensión y búsqueda de soluciones a problemáticas contemporáneas, con énfasis en los contextos latinoamericanos, relacionadas con la vida y lo vivo, la formación ciudadana, la crisis socioambiental, la formación docente, el currículo, entre otros. En este marco, se convoca a participar en el Congreso a profesores de los diferentes niveles educativos, estudiantes de pregrado y postgrado, semilleros de investigación, programas de formación de profesores, redes de profesores de ciencias y otros profesionales relacionados con la enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental.

OBJETIVOS

  • Aportar elementos de discusión y reflexión sobre la enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental en diversos contextos sociales, culturales y naturales de Latinoamérica.
  • Propiciar la reflexión y el debate sobre el sentido, la responsabilidad y el reto de la enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental frente a las realidades y problemáticas contemporáneas en Latinoamérica.
  • Contribuir en la configuración de los campos de conocimiento y de acción, de la enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental, desde los desarrollos educativos en Latinoamérica.
  • Propiciar espacios de encuentros de semilleros de investigación (jóvenes investigadores), programas de formación de pregrado y de postgrado, profesores e investigadores de los campos de la enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental.
  • Socializar las producciones de estudiantes, profesores e investigadores de los campos de la enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental, mediante la sustentación de los trabajos en el marco del congreso y la publicación de las memorias del mismo.
  • Socializar publicaciones actualizadas sobre enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental.

ÁREAS TEMÁTICAS

  1. Innovación en la enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental: enfoques didácticos y enseñanza de conceptos o modelos fundamentales.
  2. Educación en Biología y Educación Ambiental frente a los desafíos socioambientales y económicos globales: sostenibilidad y/o sustentabilidad, cambio climático y otras problemáticas contemporáneas.
  3. Formación docente en Biología y Educación Ambiental: investigación educativa en prácticas pedagógicas y desarrollo profesional.
  4. Historia, epistemología y perspectivas críticas en la enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental.
  5. Educación intercultural, relaciones étnico-raciales, etnobiología, diversidad e inclusión en Biología y Educación Ambiental.
  6. Tecnologías digitales e innovación educativa en Biología y Educación Ambiental: TIC, educación virtual y recursos emergentes.
  7. Educación en salud en la enseñanza de la Biología y Educación ambiental.
  8. Sexualidad y género en la enseñanza de la Biología y Educación ambiental.
  9. Políticas educativas, currículo y tendencias globales en Biología y Educación Ambiental.
  10. Perspectivas decoloniales y justicia epistémica en la enseñanza de la Biología y Educación ambiental.

RECEPCIÓN, SELECCIÓN Y PUBLICACIÓN DE TRABAJOS

Los escritos correspondientes a los trabajos se recibirán para efectos de evaluación y selección hasta el 31 de mayo de 2026.

Es necesario tener en cuenta que:

  • Cada trabajo podrá tener un máximo de cuatro (4) autores.
  • Una persona no podrá aparecer como primer autor en más de un escrito.
  • En cada ponencia, el pago de inscripción deberá ser realizado por el primer autor del trabajo.

Los trabajos deberán enviarse al correo: encuentrobiologia@gmail.com

MODALIDAD DEL EVENTO

El evento tiene modalidad híbrida: virtual (19 de octubre), presencial (20 y 21 de octubre). Algunos simposios y conferencias se transmitirán virtualmente.