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… masivos 1960 Contenidos evaluativos en paquetes ofimáticos Proyecto CCC (Linn, 2003) 1970 Contenidos mediáticos en video Proyecto PLATO (Linn, 2003) 1980 Lenguajes de programación LOGO (Karagiannidis et al., 2014) 1990 Multimedia … in Taiwan and the United States. Computers and Education, 57(3), 2178- 2195. https://doi.org/10.1016/j.compedu.2011.05.007 Coll, C., Mauri Majós, T. y Onrubia Goñi, J. (2008). Análisis de los usos reales de las TIC en contextos educativos … 27(4), 257-263. https://doi.or- g/10.1016/j.eq.2016.08.001 Ogawa, N. y Shimizu, A. (2015). Promotion of Active Learning at National Institute of Technology, Gifu College. Procedia Computer Science, 60(1), 1186-1194. …
… of 27 master's theses authored by English language teacher-researchers. The study was situated within the MA program in AL at a public university and focused on examining the interplay between the critical dimension of AL and education for peace in … of 27 master's theses authored by English language teacher-researchers. The study was situated within the MA program in AL at a public university and focused on examining the interplay between the critical dimension of AL and education for peace in …
… of Mexican high school students during a sequence of mathematics classes in which the concept of motion is taught. The video data from the lessons were transcribed and analyzed using a semiotic multimodal dialectical methodology. Our findings … of Mexican high school students during a sequence of mathematics classes in which the concept of motion is taught. The video data from the lessons were transcribed and analyzed using a semiotic multimodal dialectical methodology. Our findings …
… y diálogo de saberes Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-793-9 Paginas 30-47 Año 2025 Este documento, a manera de ensayo, enfatiza en los escenarios de crisis global ambiental (climática y … Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Correo electrónico: wmmorap@udistrital.edu.co William Manuel Mora Penagos 30 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Abstract This essay highlights the scenarios of global … como consecuencia de las asimetrías de poder social que permiten su etiquetado, estigmatizado y exclusión social. Rekker (2021) nos dice que hay al menos dos razones por las que la polarización hechos / valores podría ser problemática. Primera, …
… distinta. Para Aristóteles, ética y política se encuentran mediadas por los saberes de la retórica y la poética (Cuadros, 2021), de esta manera, a pesar de que la racionalidad juega un papel central en ambas, se trata de una racionalidad … como los siguientes: Escritura de primeros ensayos -de 5 páginas- a propósito de las obras y prácticas artísticas = 30 %. Producción de reacciones sensibles y reflexivas a las obras, prácticas y textos propuestos para cada encuentro = 20 %. … U. Javeriana. https://hemisphericinstitute.org/es/enc09-urban-interventions/item/121-09-patricia-ariza.html Cuadros, R. (2021). Sobre la enseñabilidad de la ética. En: Ética y racionalidad práctica: argumentación, narración e interpretación. …
… su tesis doctoral titulada, Who teaches the teachers? Analysing English Language Teacher Educators’ Subject Constitution at English Language Teaching Education Programs . El martes 9 de diciembre, la sala 223 del Edificio de Investigadores se … su tesis doctoral titulada, Who teaches the teachers? Analysing English Language Teacher Educators’ Subject Constitution at English Language Teaching Education Programs . El martes 9 de diciembre, la sala 223 del Edificio de Investigadores se …
… emocionalidad en el discurso público. El análisis se centra en el lugar de las emociones en la protesta social ocurrida en 2021 en la ciudad de Cali. Finalmente, se presentan hallazgos referidos al lugar de la afectividad en la protesta social y … emocionalidad en el discurso público. El análisis se centra en el lugar de las emociones en la protesta social ocurrida en 2021 en la ciudad de Cali. Finalmente, se presentan hallazgos referidos al lugar de la afectividad en la protesta social y …
… Meneses Arévalo, Karen Shirley López Gil, Roxana Artal, Pablo Otero. Articles, ISSN 1133-9845, Núm. 89, págs. 57-62, 2021 Promoción de literatura infantil en línea: prácticas de una niña booktuber. Karen Shirley López Gil, Fanny-Patricia Franco Chávez. Ocnos, ISSN 1885-446X, Vol. 20, Núm. 1, págs. 50-64, 2021. https://doi.org/10.18239/ocnos_2021.20.1.2437 Enseñar a leer y escribir en pandemia. Federico Navarro, Delia Lerner, Alejandra Meneses Arévalo, Karen … Meneses Arévalo, Karen Shirley López Gil, Roxana Artal, Pablo Otero. Articles, ISSN 1133-9845, Núm. 89, págs. 57-62, 2021 Promoción de literatura infantil en línea: prácticas de una niña booktuber. Karen Shirley López Gil, Fanny-Patricia …
… mani- pular redes sociales como Facebook, Twitter e Instagram; al utilizar aplicaciones multimedia como Snapchat, TikTok, WhatsApp y Likee; y al interactuar con pla- taformas digitales como Pinterest o YouTube. Sin embargo, presentan poco o nulo … mani- pular redes sociales como Facebook, Twitter e Instagram; al utilizar aplicaciones multimedia como Snapchat, TikTok, WhatsApp y Likee; y al interactuar con pla- taformas digitales como Pinterest o YouTube. Sin embargo, presentan poco o nulo …
… en un principio desde la perspectiva ideológica o de la complejidad, en lo que indica García (1998), citado por Cárdenas (2021): Desde la perspectiva ideológica crítica se podrían explicar las intencionalida- des que subyacen en la determinación … básicos de competencias y derechos básicos del aprendizaje para el área de ciencias naturales en Colombia (Cárdenas, 2021), se establecen las categorías de conocimiento escolar que se muestran en la figura 1. Figura 1. Descripción de … propuestas por Martínez (2017) ubicadas en la figu- ra 1, las ideas centrales de estas categorías, para Cárdenas (2021), son: Contenidos escolares: corresponden a los tipos de contenidos que se elige enseñar, tales como conceptos, …