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… La decolonización del conocimiento y educación en ciencias Imagen Anexo Documento La decolonización del conocimiento y educación en ciencias Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo La decolonización del conocimiento y educación en ciencias … Soares Pinheiro y Adela Molina Andrade Titulo del Libro Propuestas de investigación en enseñanza de las ciencias. Nuevas perspectivas para un futuro mejor Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … organización y producción de conocimiento propios, que fueron institu- cionalizados. Dentro de dicho sistema se originó un lenguaje con significados y símbolos bien definidos, aprobados y compartidos por una comunidad desde el siglo XVII, …
… La educación en biología y la construcción de ciudadanías. Una perspectiva Latinoamericana Referencia Actas del Congreso Titulo La educación en biología y la construcción de ciudadanías. Una perspectiva Latinoamericana Autor(es) Eduardo Ravanal Moreno, Guillermo Fonseca Amaya, Suzani Cassiani, Gonzalo Peñaloza Jiménez y Sandra Ximena Ibáñez Córdoba Titulo del Libro Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en … La educación en biología y la construcción de ciudadanías: una perspectiva Latinoamericana, es una iniciativa de un grupo de profesores investigadores …
… de un mariposario Autor(es) Camila Inés Hernández Caballero, Mariajose Hernandez Caballero, Nelcy Susana Abella Peña y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Bio-grafía Pais Colombia Evento XII Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental, Bogotá, 25, 26 Y 27 de septiembre 2024 Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2619-3531 Volumen 17 Fasciculo Extra Paginas 225-237 … de la institución, asignado a cada estudiante. 2. Elaboración de guías con información sobre los organismos ya mencionados y preparación de un glosario por parte de los alumnos y 3. Visita al mariposario donde los niños observan las especies …
… Enviado por webmaster el Vie, 17/01/2025 - 11:56 Imagen En un esfuerzo por promover el intercambio académico global y socializar nuevos desarrollos teóricos e investigativos de la teoría de la objetivación (TO), la Red Internacional de … de la RICTO, académicos que vienen haciendo investigaciones usando la TO, de Brasil, Colombia, Canadá, México, Chile y Venezuela. Este evento académico, de gran relevancia para la educación matemática en el contexto internacional, se llevará a cabo de manera virtual entre el 30 de enero y el 6 de marzo de 2025, y contará con la participación del Dr. Rodolfo Vergel, quien a su vez hace parte del equipo …
… Educación en ciencias y ciudadanías en el siglo XXI Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 09:53 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Yair Alexander Porras Contreras, Rosa Nidia Tuay Sigua y María Rocío Pérez Mesa Créditos 3 Horario Lunes de 6:00 p.m. a 9:00 p.m. (16 sesiones) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento educacion_en_ciencias_y_ciudadanias_en_el_siglo_xxi.pdf … 1 Nombre del seminario: Educación en Ciencias y Ciudadanías en el siglo XXI Profesor(es) oferente(s): Yair Alexander Porras Contreras, Rosa Nidia Tuay Sigua, María Rocío …
… Cátedra doctoral en educación y pedagogía, versión XXIV – aportes de las investigaciones en educación en ciencias al campo de la formación docente Enviado … el Jue, 19/06/2025 - 09:53 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Rosa Nidia Tuay Sigua, Diana Lineth Parga Lozano y Isabel Garzón Barragán Créditos 3 Horario Martes de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. (16 sesiones) Énfasis Educación en Ciencias … Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento catedra_doctoral_en_educacion_y_pedagogia_version_xxiv_aportes_de_las_investigaciones_en_educacion.pdf …
… Crisis Civilizatoria, Educación Artística y Creación Enviado por webmaster el Jue, 11/12/2025 - 17:16 Periodo Académico 2026-1 Profesor(es) Carlos Eduardo Sepúlveda Medina Créditos 3 Horario Lunes de 5:00 pm a 9:00 pm (12 sesiones) Énfasis Artes, prácticas y procesos creativos Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento crisis_civilizatoria_educacion_artistica_y_creacion.pdf … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Nombre del seminario: Crisis civilizatoria, educación artística y creación Profesor(es) oferente(s): Carlos Sepúlveda Profesor(es) invitado(s) : Diana Patricia Huertas Valerie Osorio …
… Infancias, jóvenes y educación: puntos de partida Imagen Anexo Documento Infancias, jóvenes y educación: puntos de partida Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Infancias, jóvenes y educación: puntos de partida Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Infancias, jóvenes y educación: debates … del Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, coordinador del énfasis de Lenguaje y Educación, y líder del grupo de investigación Jóvenes, Culturas y Poderes. Juan Carlos Amador-Baquiro 14 U ni ve …
… Cuestiones socioambientales y educación en justicia ambiental: elementos articuladores en la educación en ciencias Imagen Anexo Documento Cuestiones socioambientales y educación en justicia ambiental: elementos articuladores en la educación en ciencias Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo … Autor(es) Esperanza Sepúlveda Rojas Titulo del Libro Propuestas de investigación en enseñanza de las ciencias. Nuevas perspectivas para un futuro mejor Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN …
… Experiencia escolar de adolescentes infractores Imagen Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Serie Grupos Autor(es) Bárbara Yadira García Sánchez y Luz Stella Cañón Cueca ISBN 978-958-787-769-4 e-ISBN 978-958-787-771-7 Año 2025 Paginas 172 Editorial Universidad Distrital … la experiencia escolar de adolescentes infractores desde la teoría de la experiencia social, con el objetivo de analizar y comprender las formas como se integran, agencian sus intereses y construyen su proyecto de vida. La metodología utilizada …