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… la manera en cómo se afronta la educación, en especial, en cómo cambia la relación escuela-estudiante-padres de familia y comunidad en general, lo cual contribuye a la transformación de prácticas, vivencias y reflexiones sobre el papel de los … conocimiento cotidiano) - Conocimiento del currículo (libros de texto, protocolos) Aplicación del conocimiento en la comunidad (reconocimiento del proyecto municipal institucional —Expertos—) Uso de metodologías orientadas al fenómeno de la …
… unidad se refiere a la conexión generacional que, más allá de la temporalidad y espacialidad compartidas, comprende una comunidad de individuos que viven- cian experiencias históricas sucesivas. A esto añade Gramsci (citado por Herrera, 2015), … unidad se refiere a la conexión generacional que, más allá de la temporalidad y espacialidad compartidas, comprende una comunidad de individuos que viven- cian experiencias históricas sucesivas. A esto añade Gramsci (citado por Herrera, 2015), …
… socioambientales (propios de la relación sociedad-naturaleza) per- sisten, por lo cual son responsabilidad y tarea de la comunidad educativa dar respuestas en la búsqueda de alternativas a los retos que impone la creciente problemática ambiental. … a hacerse tradicional o normal (Folchi, 2001). Se refiere, entonces, a una ruptura de la estabilidad histórica entre una comunidad y su hábitat. De acuerdo con Flórez y Prieto (2017), desde los enfoques de economía eco- lógica y ecología … la pedagogía y del desarrollo curricular que enfatiza tanto un análisis cultural profundo como un aprendizaje basado en la comunidad, y que anima a los estudiantes a identificar las causas y remediar los efectos de la violencia social y ecológica …
… infancias diversas encuentran expresiones culturales, ar- tísticas y sociales que fortalecen la identidad propia de una comunidad. Este reconocimiento facilita el diálogo en contextos multiculturales y resalta que nuestras escuelas son … infancias diversas encuentran expresiones culturales, ar- tísticas y sociales que fortalecen la identidad propia de una comunidad. Este reconocimiento facilita el diálogo en contextos multiculturales y resalta que nuestras escuelas son …
… Educación-CADE, sede-Universidad Distrital Francisco José de Caldas por parte de estudiantes, profesores, egresados y la comunidad académica del programa y que sean de su competencia y funciones declaradas en el Artículo 24 del Acuerdo 02 de 2010 … extranjera por Certificación de nivel de lengua alcanzado B2 en inglés. Presenta: EFSET. Solicitud con visto bueno del Dr Bruno D´Amore, director de tesis. RESPUESTA: El Consejo Académico de Doctorado en Educación avala la solicitud. 3.18 Leidy …