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… I. y Ribeiro, M. (2017). Escola do campo: relação entre conhecimen- tos, saberes e culturas. Educação e Pesquisa, 43(3), 847-861. https://doi. org/10.1590/s1517-9702201707160785 Cordero, S. y Mengascini, A. (2016). La construcción de una … Montiel-Overall, P. (2005). Toward a Theory of Collaboration for Teachers and Librarians. School Library Media Research, 8. https://www.ala. org/aasl/sites/ala.org.aasl/files/content/aaslpubsandjournals/slr/vol8/ … Montiel-Overall, P. (2005). Toward a Theory of Collaboration for Teachers and Librarians. School Library Media Research, 8. https://www.ala. org/aasl/sites/ala.org.aasl/files/content/aaslpubsandjournals/slr/vol8/ …
… COVID-19. Una visión de transformación 179 Lo s es ce na ri os a ct ua le s de c ri si s e in ce rt id um br e Caso 3 El caso corresponde a María de un colegio público de Bogotá, Colombia (Dimas y González, 2022). Allí se generan procesos de … COVID-19. Una visión de transformación 181 Lo s es ce na ri os a ct ua le s de c ri si s e in ce rt id um br e Figura 3. Categorías del caso 3 Fuente: elaboración propia con base en Martínez (2017). De esta forma el nivel 3 de la hipótesis … Rincón, J. y González Tovar, S. (2024). Concepciones de la escritura académica-científica en estudiantes de educación media. En Experiencias de enseñanza de la lectura y la escritura en la escuela (pp. 133-150). Ediciones Uniandes. Eisner, E. …
… Methodological uncertainties of research in ELT Education III Imagen Énfasis ELT Education Serie Énfasis Edit@r Harold Castañeda-Peña Autor(es) Harold Castañeda-Peña, Pilar Méndez Rivera, Carmen Helena Guerrero Nieto, Harold … Salamanca, Andrea Milena Gallo Lozano y Catherine Benavides Buitrago ISBN 978-958-787-855-4 e-ISBN 978-958-787-849-3 Año 2025 Paginas 100 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI … and the way we understand pedagogy, as well as what we learned as pre-service teachers and even the influence of media images (Franzak, 2002). Given that criticality is a core element in the way I perceive myself as an English language …
… ante problemas socio ambientales y que son propios del mundo de la vida y de la relación global /local” (Mora, 2018, p. 3). Con base en las investigaciones del conocimiento profesional del docente de ciencias sobre el conocimiento escolar … su disponibilidad o su ausencia para consumo humano y, en otras ocasiones, en modelación. De forma explícita, en la tabla 3 se muestran investigaciones en las que el agua es el contenido escolar central. Para analizar las unidades de información … que componen el CE. Se analizan dichas investigaciones y se organizan según los planteamientos de cada autor. Tabla 3. Investigaciones en las que se aborda el agua como foco central del problema Planteamientos Autor Componente …
… Federal da Bahia y del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas. 3 Profesora del Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências da Universidade Federal da Bahia e da … aprobados y compartidos por una comunidad desde el siglo XVII, compuesta, en su mayoría, por hombres blancos de clase media. Esta subcultura influye en la de la ciencia escolar, en la cual se imparten los conoci- mientos eurocentristas y se … sobre ellos. Las concepciones tienen gran parte de su estructuración desde su época de es- tudiantes en formación básica y media; es desde la imagen que los estudiantes toman de sus profesores desde donde ellos empiezan a formar su idea de la labor …
… y (ii) exigir justicia social y ética en las interacciones entre ciencia, tecnología, sociedad y medioambiente. Desafío 3. La capacitación y el empoderamiento de los ciudadanos para una acción basada en conocimiento científico Queda mucho por … Journal of Information Technology and Politics, 10(1), 1-20. Kellner, D. y Kim, G. (2010). YouTube, critical pedagogy, and media activism. The Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies, 32(1), 3-36. Krstovic, M. (2014). Preparing students … Science and Technology Education (pp. 399-417). Springer. Lanier, J. (2018). Ten Arguments for Deleting your Social Media Accounts Right Now. Henry Holt and Co. Liebel, M. (2007). Paternalism, participation and children’s protagonism. …
… evidencia la tensión entre la realidad de la escuela rural y la desconexión con las comunida- des donde está implantada; 3) entre sombras y penumbras: una invisibilización en cascada, el cual ofrece una panorámica acerca de la iniquidad social … un reconocimiento a los “niños y niñas rurales campesinos”, dado que estos importantes actores sociales son objeto de 3 García Botero, Gloria Esperanza. Licenciada en Educación Especial, Magíster en Educación. Profesora de la Facultad de … evidencia la tensión entre la realidad de la escuela rural y la desconexión con las comunida- des donde está implantada; 3) entre sombras y penumbras: una invisibilización en cascada, el cual ofrece una panorámica acerca de la iniquidad social …
… Barbosa Meléndez, Eugenio Casimiro López Mairena. Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, Vol. 3, Núm. 2, págs. 1-16, 2023. https://doi.org/10.54541/reviem.v3i2.63 ¿Cómo evalúan los docentes universitarios las … Barbosa Meléndez, Eugenio Casimiro López Mairena. Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, Vol. 3, Núm. 2, págs. 1-16, 2023. https://doi.org/10.54541/reviem.v3i2.63 ¿Cómo evalúan los docentes universitarios las …
… Sarrias, Karen Shirley López Gil, Katherine Esponda Contreras. Revista de Ciencias Sociales, ISSN 1315-9518, Vol. 29, Núm. 3, págs. 124-138, 2023. https://doi.org/10.31876/rcs.v29i3.40702 Prácticas de literacidad digital de estudiantes … Sarrias, Karen Shirley López Gil, Katherine Esponda Contreras. Revista de Ciencias Sociales, ISSN 1315-9518, Vol. 29, Núm. 3, págs. 124-138, 2023. https://doi.org/10.31876/rcs.v29i3.40702 Prácticas de literacidad digital de estudiantes …