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… Guerrero Nieto, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha de Sustentación Miércoles 5 de junio de 2024. 2:00 p.m. Transmisión por Facebook Live https://www.facebook.com/DIEUDFJC/live_videos 'Share on Twitter' … Guerrero Nieto, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha de Sustentación Miércoles 5 de junio de 2024. 2:00 p.m. Transmisión por Facebook Live https://www.facebook.com/DIEUDFJC/live_videos …
… compartir sus experiencias con sus pares educativos. Los docentes pueden utilizar diversas herramientas que ofrece la WEB 2.0 en los procesos de enseñanza aprendizaje y los resultados son tan inmediatos que las instituciones educativas no tendrán … compartir sus experiencias con sus pares educativos. Los docentes pueden utilizar diversas herramientas que ofrece la WEB 2.0 en los procesos de enseñanza aprendizaje y los resultados son tan inmediatos que las instituciones educativas no tendrán …
… Pérez, Emilio Solís Ramírez. Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN 1697-011X, Vol. 21, Núm. 2, págs. 1-19, 2024. https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2024.v21.i2.2501 What do prospective teachers … Soraya Hamed Al-Lal, Hortensia Morón-Monge, Ana Rivero García. Formación Universitaria, ISSN 0718-5006, Vol. 14, Núm. 2, págs. 85-94, 2021. http://dx.doi.org/10.4067/S0718-50062021000200085 International collaborative follow-up investigation … Martínez, Elisa Navarro Medina, María José Rebollo Espinosa, Valeria Castillo. Boletín ENCIC, ISSN 2530-9579, Vol. 3, Núm. 2, págs. 47-49, 2019. El cambio de las concepciones en futuros maestros sobre los contenidos escolares de ciencias. Ángel …
… Olga Lucía León Corredor y John Jairo Páez Rodríguez Invitado Felipe Bravo Osorio Créditos 4 Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco … DEL CURSO: Los ejes temáticos del seminario son: Tema 1: Representaciones y conocimiento: la revolución semiótica. Tema 2: Actividad Matemática y la transformación de representaciones semióticas. Tema 3: Registros de representación semiótica y … E., & Pozo, J. I. (2010). Los sistemas externos de representación como herramientas de la mente. Cultura y Educación, 22(2), 133-147. Rabardel, P. (2003). From artefact to instrument. Interacting with computers, 15(5), 641-645. Rabardel, P. …
… tres sublíneas básicas de investigación: 1) problemas en la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas extranjeras, 2) la práctica pedagógica investigativa de los docentes en formación y 3) didáctica de la literatura. De acuerdo con la … tres sublíneas básicas de investigación: 1) problemas en la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas extranjeras, 2) la práctica pedagógica investigativa de los docentes en formación y 3) didáctica de la literatura. De acuerdo con la …
… colombiano. Mary Luz Marín Posada, Jaime Alberto Saldarriaga Vélez. Sociedad e Infancias, ISSN 2531-0720, Vol. 6, Núm. 2, págs. 199-202, 2022. https://doi.org/10.5209/soci.83983 Memoria, infancias y pedagogía de paz en el nordeste de Antioquia … de la subjetividad política de niños y niñas . Mary Luz Marín Posada. Infancias Imágenes, ISSN 1657-9089, Vol. 13, Núm. 2, págs. 33-46, 2014. https://doi.org/10.14483/udistrital.jour.infimg.2014.2.a03 Nuevas crianzas para nuevas infancias: propuestas orientadas a sujetos políticos a partir de resignificaciones …
… en Colombia" fue destacado por su rigor académico y su contribución al campo de la enseñanza de la física en la educación media en Colombia. Bajo la dirección del Dr. Guillermo Fonseca Amaya y la codirección del Dr. Emilio Solís Ramírez , la … en Colombia" fue destacado por su rigor académico y su contribución al campo de la enseñanza de la física en la educación media en Colombia. Bajo la dirección del Dr. Guillermo Fonseca Amaya y la codirección del Dr. Emilio Solís Ramírez , la …