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… de una comunidad de práctica intercultural Autor(es) Clara Patricia Pacheco Lozano, Claudia Patricia Orjuela Osorio y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia Evento VIII Congreso Nacional deInvestigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial Asociación Colombiana para la investigación en Educación en Ciencias y Tecnología ISSN 2215-8227 … describe el proceso metodológico y de análisis de la fase inicial para interpretar y consolidar los marcos de referencia. Como resultado se establecen dimensiones y ejes que apuntan al trabajo comunitario y educativo (en su mayoría relacionado con …
… O jogo como mediador pedagógico no diálogo de conhecimentos locais-tradicionais no Ensino das Ciências: o caso de duas escolas culturalmente diversas na Colômbia Referencia https://doi.org/10.1590/1516-731320240023 Titulo O jogo como mediador pedagógico no diálogo de conhecimentos locais-tradicionais no Ensino das Ciências: o caso de duas escolas culturalmente diversas na Colômbia Autor(es) Mónica Patricia Melo Herrera, Adela Molina Andrade y Danilo Seithi Kato Titulo de la Revista Ciência & Educação (bauru) Pais Brasil Editorial Universidade Estadual Paulista …
… de Educación Superior con Centros Acacia-RIESC-Acacia, en colaboración con la Universidad de Antofagasta, Chile, y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Colombia. Nos complace invitarlos al lanzamiento internacional del libro … maga de la ciudad sin nombre , que tendrá lugar el próximo jueves 29 de agosto de 2024, de 10:00 a 11:30 horas (Colombia) y de 11:00 a 12:30 horas (Chile), de manera virtual mediante la plataforma Zoom: https://renata.zoom.us/j/86033199448, Código … el patrocinio del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE) de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, y el apoyo de la Cátedra UNESCO para Lectura y Escritura, sede Chile. La niña maga de la ciudad sin nombre es más que un …
… Fernando Castaño Uribe , doctorando del Doctorado Interinstitucional en Educación en el énfasis en Educación, Cultura y Sociedad, obtuvo la aprobación de su Proyecto de Tesis Doctoral titulado Educación emocional en estudiantes víctimas del … armado en Colombia . La sustentación se llevó a cabo de manera pública, en un evento que convocó a la comunidad académica y que fue transmitido en vivo a través de Facebook Live el pasado miércoles 4 de diciembre de 2024. El proyecto, dirigido por … el tribunal declaró aprobado el proyecto, destacando su potencial impacto en el ámbito educativo y su pertinencia como aporte a la construcción de una paz duradera en Colombia. La aprobación de este proyecto marca un giro significativo en …
… Infancia, ciudad y narrativa Referencia https://doi.org/10.14483/23448350.348 Titulo Infancia, ciudad y narrativa Autor(es) Absalón Jiménez … Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0124-2253 Fasciculo 8 Paginas 269-286 Año 2006 El presente artículo, como avance de investigación, busca aportar algunos elementos en la reconstrucción histórica de la infancia, su relación con … 1950; en segundo lugar, estableceremos los antecedentes de la constitución de la infancia contemporánea, fijando como punto de corte en el tiempo, entre 1950 hasta la fecha, en cuyo momento se termina de consolidar la urbe en occidente, …
… El Humedal como Metáfora de la Enseñanza: La Intersección de Ecología, Historia y Tecnología en una Tesis Laureada Enviado por webmaster el Lun, 09/12/2024 - 17:10 Imagen Bogotá, el pasado 4 de diciembre … nuevo logro representa un capítulo crucial en la historia del Doctorado Interinstitucional en Educación, consolidándolo como un espacio de excelencia académica y producción de conocimiento relevante. Esta actividad académica estuvo presidida por … nuevo logro representa un capítulo crucial en la historia del Doctorado Interinstitucional en Educación, consolidándolo como un espacio de excelencia académica y producción de conocimiento relevante. Esta actividad académica estuvo presidida por …
… Educativa Editorial Asociación Colombiana de Matemática Educatica Paginas 142-145 Año 2007 Esta comunicación tiene como objetivo primordial presentar los resultados de una investigación desarrollada en el año 2004 con 20 estudiantes del … preguntas: ¿Qué cambios se dieron en las relaciones entre los estudiantes del curso a raíz del trabajo de colaborativo? y ¿Cuáles fueron las habilidades de convivencia que se desarrollaron en estos estudiantes con este tipo de trabajo? Algunos … usaron para responder las preguntas fueron la observación de clase, grabación de las discusiones al interior de los grupos y entrevistas semi estructuradas. El análisis de los datos arrojaron resultados que concuerdan con el estudio de Salomón, …
… tiene que indagar primero sobre lo que docentes, estudiantes y acudientes conocen sobre el tema y de ahí mismo realizar un punto de partida sobre cuáles y cómo debería ser el desarrollo de las temáticas actuales de las clases para que los estudiantes puedan … se manifiesta el aprendizaje significativo (Ausubel, 1986), para tener buenos resultados en las pruebas tanto internas como externas. Estudiante Luis Francisco Forero Tobaria Dirección Carlos Javier Mosquera Suárez … se manifiesta el aprendizaje significativo (Ausubel, 1986), para tener buenos resultados en las pruebas tanto internas como externas. …
… Resignificación del aula ambiental, como espacio de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes universitarios, en torno a las dinámicas socioambientales del municipio de Soacha La … en torno a las dinámicas socioambientales del municipio de Soacha, busca resignificar el aula ambiental como estrategia de enseñanza y aprendizaje para que los estudiantes universitarios puedan apropiar y reconocer las dinámicas … La presente investigación titulada Resignificación del aula ambiental, como espacio de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes universitarios, en torno a las dinámicas socioambientales del …
… cuenta los puntajes obtenidos por los aspirantes (mínimo 70 puntos), los cupos ofertados por los profesores del programa y las diferentes observaciones, el programa del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital … cuenta los puntajes obtenidos por los aspirantes (mínimo 70 puntos), los cupos ofertados por los profesores del programa y las diferentes observaciones, el programa del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital …