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… Pasantia de Carlos Hernán Useche Jaramillo en España, 2024 Doctorando Carlos Hernán Useche Jaramillo Director de Pasantía José Gutiérrez Pérez Institución Universidad de Granada País España Duración 2 meses y 20 días Fecha de …
… (Di)simulaciones discursivas en el habla coloquial andina Referencia https://doi.org/10.19053/0121053X.n41.2023.15889 Titulo (Di)simulaciones discursivas en el habla coloquial andina Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo de la Revista Cuadernos de Lingüística Hispánica Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia … El propósito de este artículo es reflexionar sobre los orígenes sociohistóricos de las discriminaciones que gobiernan las interacciones en nuestra cultura. Para ello, se analiza el soporte que ha promocionado tanto las prácticas discursivas explícitas de la …
… Sujeto, identidad y actividad: una mirada desde la educación matemática en ambientes de ruralidad Referencia http://www.conferencias.ulbra.br/index.php/ciem/vii/paper/view/7138 Titulo Sujeto, … como intención mostrar una mirada de la Educación Matemática en ambientes de ruralidad. Para alcanzar este fin, se muestra un panorama general de las necesidades de la Educación Matemática Rural del periodo de 1989 a 2002, y se hace una relación … Este documento tiene como intención mostrar una mirada de la Educación Matemática en ambientes de ruralidad. Para alcanzar este fin, se muestra un panorama general de las …
… Crítica y reflexión para implementar herramientas pedagógicas y TIC en actividades académicas del área de ciencias naturales Las herramientas Tecnológicas son una gran ayuda para el mejoramiento de las capacidades de los estudiantes porque les ofrece un ambiente muy novedoso donde ellos pueden compartir sus experiencias con sus pares educativos. Los docentes pueden utilizar … Las herramientas Tecnológicas son una gran ayuda para el mejoramiento de las capacidades de los estudiantes porque les ofrece un ambiente muy novedoso donde ellos pueden compartir sus …
… Determinación de lineamientos y procedimientos para la construcción, uso y evaluación de los Resultados de Aprendizaje relacionados con el área de Ciencias Naturales Los resultados de aprendizaje se definen como “declaraciones de lo que se espera que un estudiante conozca, comprenda y/o sea capaz de hacer al final de un periodo de aprendizaje”. Estos resultados aplican a … y formación de calidad, con oportunidad y pertinencia para el país. Sin embargo, se presentan dificultades al momento en el que los equipos de diseño de calificaciones y de diseño curricular, construyan, utilices y evalúen los resultados de …
… Estrategia de enseñanza-aprendizaje soportada en juegos serios y/o aprendizaje basado en juegos (GBL), para mejorar la motivación de estudiantes en las asignaturas de … directamente en los índices de reprobación y deserción en las asignaturas mencionadas. En este orden de ideas, se expone un conjunto de referentes teóricos, conceptuales y tecnológicos de cómo los juegos serios y el aprendizaje basado en juegos … La presente propuesta de investigación permite identificar necesidades asociadas a la motivación de estudiantes, en los procesos de enseñanza y …
… Configuración de procesos de objetivación y de subjetivación en la enseñanza-aprendizaje de ecuaciones lineales en educación primaria: una aproximación desde la teoría de la objetivación El desarrollo de ideas algebraicas en estudiantes de los primeros grados de escolaridad ha sido un asunto de interés y debate para la investigación en educación matemática durante las últimas décadas. Este hecho ha … El desarrollo de ideas algebraicas en estudiantes de los primeros grados de escolaridad ha sido un asunto de interés y debate para la …
… Historia de la teocracia en la educación colombiana; recuento analítico y crítico de la relación laicidad, educación, ciencia e historia Se propondrá un trabajo investigativo que aporte a entender el tipo de sujeto político que podía considerarse parte de la ciudadanía, … Se propondrá un trabajo investigativo que aporte a entender el tipo de sujeto político que podía considerarse parte de la ciudadanía, …
… Impactos conceptuales y metodológicos de los PFPD virtuales en lectoescritura en las prácticas de docentes de español y la posibilidad de la existencia de microbrechas digitales en este … con los PFPD o programas de formación permanente de docentes. En Colombia, y sobre todo en Bogotá, estos PFPD llevan un proceso desde 1979, liderados por el Movimiento pedagógico (Bayona y Urrego, 2019) y después reglamentados por el decreto … Dentro de los programas de formación docente están la modalidad de formación en servicio con los PFPD o programas de formación …
… Integración curricular del enfoque STEM y su articulación con los objetivos de desarrollo sostenible en colegios de la localidad de Bosa En los últimos años, se ha venido observando un creciente interés a nivel mundial por incorporar los pilares del desarrollo sostenibles, teniendo en cuenta que tanto los … sostenibles, teniendo en cuenta que tanto los gobiernos, el sector privado y la sociedad civil tienen la responsabilidad de trabajar por un futuro que asegure el bienestar y la disponibilidad de recursos a las generaciones futuras, para cumplir …