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… El Humedal como Metáfora de la Enseñanza: La Intersección de Ecología, Historia y Tecnología en una Tesis Laureada Enviado por webmaster el Lun, 09/12/2024 - 17:10 Imagen Bogotá, el pasado 4 de diciembre de 2024, se llevó … titulada "Modelización de un ecosistema humedal, soportado en el uso de sistemas de información geográfica y de una aproximación histórica para la didáctica de la ecología" , representó un aporte innovador en la intersección entre la … , se destacó por su carácter interdisciplinar y su enfoque metodológico que integró herramientas tecnológicas con una perspectiva histórica para la enseñanza de la ecología. El jurado evaluador, compuesto por tres destacadas académicas …
… dada la falta de quorum, se presentará consulta ad-referéndum que será registrada por medio de adenda a la presente acta. Una vez nombrado el Dr. Absalón Jiménez Becerra como secretario técnico de la sesión y verificado el quórum se da inicio a la … entre otros. Además de, como bien interesa, en el campo de la educación y la formación docente se trabajan temas desde la perspectiva STEAM, capacidades cognitivas y habilidades de aprendizaje. Además, la Dra. Olga informa que desde la oficina de … a algunos acuerdos sobre un dossier en las revistas científicas y de cómo se podría dar cabida a las publicaciones de los libros o de los artículos en estos medios. En el marco de los proyectos de investigación interinstitucional, se discutieron …
… tenido la enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales en Colombia, a partir de las políticas públicas implementadas, desde 1984 cuando se establece el Plan de Estudios Para la Educación Preescolar, Básica (Primaria y Secundaria) y Media … la Ley 1874 de 2017, por medio de la cual se restablece la enseñanza obligatoria de la Historia de Colombia como una disciplina integrada en los lineamientos curriculares de las ciencias sociales en la educación básica y media colombiana. … que ha tenido en la evaluación de la calidad educativa en Colombia. La metodología del proyecto se plantea en dos vías, una de tipo documental a partir del estudio de las políticas educativas entre 1984 y 2024 y el impacto que han tenido en la …
… Causado, director del DIE-UDFJC, da la bienvenida a los asistentes al décimo Consejo Académico del Doctorado en Educación. Una vez nombrado el Dr. Absalón Jiménez Becerra como secretario técnico de la sesión y verificado el quórum se da inicio a la … en EFE por ponencia publicada. Datos de la publicación: Título de ponencia: Desarrollo del pensamiento científico escolar desde una perspectiva de género en estudiantes de secundaria Evento: VIII Congreso nacional de investigación en educación en ciencias y …
… relacionadas con la ECC en artículos, ponencias, informes, trabajos de grado de pregrado, maestría y doctorado, libros, materiales didácticos y programas de formación, que dan cuenta de los esfuerzos hechos. Finalmente, se presentan … relacionadas con la ECC en artículos, ponencias, informes, trabajos de grado de pregrado, maestría y doctorado, libros, materiales didácticos y programas de formación, que dan cuenta de los esfuerzos hechos. Finalmente, se presentan …
… en EFE por capítulo de libro publicado. Datos de la publicación: Libro: Trayectorias sueños y posibilidades: Miradas desde una Misión que continúa Capítulo: La misión de investigar en la escuela: el reconocimiento del maestro investigador … y concepciones del docente de matemáticas en el desarrollo de una enseñanza inclusiva de las matemáticas Revista: La Matematica e la sua Didattica ISSN: 1120-9968 Solicitud con visto bueno del Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas, director de …
… 0120-3916 Fasciculo 63 Paginas 33-47 Año 2012 En este artículo se analizan las relaciones entre cine, escuela y pedagogía desde la perspectiva de cinco momentos cinematográficos. Se ilustran con estas piezas una serie de interrogantes sobre la alteración de la mirada, que implica la mediación de la cámara cinematográfica (el caso … entre cine, escuela y pedagogía desde la perspectiva de cinco momentos cinematográficos. Se ilustran con estas piezas una serie de interrogantes sobre la alteración de la mirada, que implica la mediación de la cámara cinematográfica (el caso …
… y de su aprendizaje que se está desarrollando en las aulas universitarias. En este estudio se abordarán las concepciones desde la perspectiva epistemológica y didáctica, para comprender cómo influyen en el quehacer del profesorado en la enseñanza. … y de su aprendizaje que se está desarrollando en las aulas universitarias. En este estudio se abordarán las concepciones desde la perspectiva epistemológica y didáctica, para comprender cómo influyen en el quehacer del profesorado en la enseñanza. …