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… de carácter emocional en estudiantes de educación media (14 a 18 años): el caso del encuentro con formas histórico-culturales de pensar el logaritmo Dirección: Rodolfo Vergel Causado Estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, … en Educación 2019 Un acercamiento a los procesos de objetivación y subjetivación en el contexto de tareas histórico-culturales del logaritmo: una experiencia con estudiantes de grado noveno. Pregrado Universidad Distrital Francisco José de …
… relacional y situado, en constante tensión con el conocimiento disciplinar, así como con las condiciones institucionales y culturales en las que enseña (Martínez, 2016; Tardif, 2004; Fonseca, 2017). Desde esta perspectiva, la didáctica de las … (Coyne y Orr, 2004; Futuyma y Kirkpatrick, 2017), sino también por las múltiples tensiones epistemológicas, didácticas y culturales que suscita en el aula. La evolución permite abordar temas clave como la biodiversidad, la adaptación, la historia … relacional y situado, en constante tensión con el conocimiento disciplinar, así como con las condiciones institucionales y culturales en las que enseña (Martínez, 2016; Tardif, 2004; Fonseca, 2017). Desde esta perspectiva, la didáctica de las …
… specifiche difficoltà delle situazioni d’aula più realistiche e meno demagogiche. La speranza degli autori è che questo libro aiuti quell’insegnante che avrà la volontà di leggerlo, meditarlo, riconoscervi situazioni già vissute, usarlo. … specifiche difficoltà delle situazioni d’aula più realistiche e meno demagogiche. La speranza degli autori è che questo libro aiuti quell’insegnante che avrà la volontà di leggerlo, meditarlo, riconoscervi situazioni già vissute, usarlo. …
… del conocimiento didáctico del contenido Autor(es) Diana Lineth Parga Lozano y William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Dimensiones del conocimiento didáctico del contenido: análisis desde la enseñanza de la Química Pais Brasil Editorial … comprender cómo se desarrolla ese conocimiento y cómo este se podía apoyar con éxito. De esta manera, se destaca el primer libro sobre PCK de Gess-Newsome y Lederman de 1999 titulado Examining Pedagogical Content Knowledge de Springer. … comprender cómo se desarrolla ese conocimiento y cómo este se podía apoyar con éxito. De esta manera, se destaca el primer libro sobre PCK de Gess-Newsome y Lederman de 1999 titulado Examining Pedagogical Content Knowledge de Springer. …
… tesis doctoral de Liliana Puerto Acosta [Cód. 20122602009]. El Dr. Diego Hernán Arias Gómez solicita la publicación de un libro. Casos de estudiantes Diana Marcela Sánchez Galvis [Cód. 20162601014] solicita ampliación de plazo para entrega de … 20122602009]. ....................................3 2.5 El Dr. Diego Hernán Arias Gómez solicita la publicación de un libro. .......................................................4 3. Casos de estudiantes … horas (Hora de Colombia) Lugar: por videoconferencia. 2.5 El Dr. Diego Hernán Arias Gómez solicita la publicación de un libro. SOLICITUD de apoyo académico administrativo para iniciar el proceso de evaluación y producción editorial de un libro …