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… Avances de la investigación sobre concepciones de profesores de ciencias en educación Referencia … https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/375 Titulo Avances de la investigación sobre concepciones de profesores de ciencias en educación Autor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez y Mónica Yasmín Rueda Pinto … en Educación en Ciencias y Tecnología ISSN 2215-8227 Volumen 14 Fasciculo Extraordinario Paginas 865-871 Año 2023 Las concepciones epistemológicas y pedagógicas de los docentes son clave para comprender y reformar la educación en ciencias. Las …
… Aportes de la relación entre Historia, Filosofía y Didáctica de las ciencias: concepciones de docentes Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/21067 Titulo Aportes de la relación entre Historia, Filosofía y Didáctica de las ciencias: concepciones de docentes Autor(es) Paula Nataly Pineda Avila, Luis Alfonso Ayala Villamil y Álvaro García Martínez Titulo de … análisis de segundo orden de aspectos epistémicos y no epistémicos de la ciencia. Por esto es necesario identificar las concepciones de docentes en formación doctoral sobre los aportes que estas metaciencias ofrecen a la enseñanza de la ciencia. …
… Concepciones sobre recursos educativos abiertos: Estudio realizado con profesores de física en facultades de ingeniería Referencia https://conocimientoglobal.org/revista/index.php/cglobal/article/view/267 Titulo Concepciones sobre recursos educativos abiertos: Estudio realizado con profesores de física en facultades de ingeniería … ISSN 2665-5837 Volumen 6 Fasciculo S3 Paginas 99-115 Año 2021 El objetivo de este documento es reportar las concepciones encontradas en los profesores de física que trabajan en Facultades de Ingeniería, en Bogotá-Colombia, sobre los …
… del Departamento de Derecho Constitucional de la Universidad Externado de Colombia y Coordinadora del Grupo de Derechos Culturales: Derecho, Arte y Cultura. Fue invitada a participar como conferencista experta en el tema de “Memoriales y … del Departamento de Derecho Constitucional de la Universidad Externado de Colombia y Coordinadora del Grupo de Derechos Culturales: Derecho, Arte y Cultura. Fue invitada a participar como conferencista experta en el tema de “Memoriales y …
… Hernán Javier Riveros Solórzano, Humberto Alexis Rodríguez Rodríguez, Ricardo Cantillo y Constanza Aranguren Titulo del Libro Saberes, escuela y ciudad: Una mirada a los proyectos de maestros y maestras del Distrito Capital Pais Colombia … como escenarios fundamentales para la consolidación de las relaciones sociales, los imaginarios colectivos y las prácticas culturales. Ese contexto ofrece un panorama amplio e inquietante, en el que el saber empieza a pensarse desde el … directa con una perspectiva sociocultural en la que nociones como la durabilidad, la densidad y la profundidad dan paso a concepciones desde la movilidad, la liquidez y la levedad. Un cambio de perspectiva consecuente y en sintonía con el …
… Aproximación metodológica a estudios sobre concepciones y prácticas de enseñanza en profesores universitarios de biología Referencia … https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/387 Titulo Aproximación metodológica a estudios sobre concepciones y prácticas de enseñanza en profesores universitarios de biología Autor(es) Gustavo Giraldo Quintero y Carlos … parte de su calidad institucional. ¿Cómo han llegado a convertirse los profesionales en profesores universitarios? ¿Cuáles concepciones tienen los profesores universitarios de Biología acerca de su trabajo? ¿Qué tienen en cuenta a la hora de …
… José de Calda, cuya tesis doctoral haya obtenido la calificación de laureada y se encuentren convertidos al formato libro. Objetivo Establecer los términos de la convocatoria de publicación de cinco libros de tesis para los diferentes … en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, debe cumplir con los siguientes criterios: El libro debe cumplir la condición de ser resultado de una tesis laureada. El manuscrito debe ser original e inédito. Desde el … por cada documento presentado un Reporte de Originalidad mediante la aplicación Turnitin, que no debe superar el 25%. El libro debe ser aprobado y presentado por los Énfasis que conforman el Doctorado Interinstitucional en Educación, sede …
… Cambio de concepciones de los profesores de matemáticas y algunas relaciones con la competencia docente "mirar profesionalmente" … Interinstitucional del énfasis en Educación Matemática con el profesor Luis Ángel Bohórquez Arenas. Conferencia Cambio de concepciones de los profesores de matemáticas y algunas relaciones con la competencia docente "mirar profesionalmente". … Interinstitucional del énfasis en Educación Matemática con el profesor Luis Ángel Bohórquez Arenas. Conferencia Cambio de concepciones de los profesores de matemáticas y algunas relaciones con la competencia docente "mirar profesionalmente". …
… el Jue, 02/05/2024 - 18:00 Imagen Conéctate con la producción editorial del Énfasis en Educación en Ciencias. Se trata del libro Rethinking Science Education in Latin-America. Diversity and Equity for Latin American Students in Science Education , … y la equidad para fomentar experiencias de aprendizaje significativas para los estudiantes de toda la región; el libro también presenta ideas y perspectivas valiosas que pueden nutrir nuestras prácticas educativas. El libro está escrito para aquellos actores de la educación en ciencias, ya sea educador, investigador, formulador de políticas …
… Lenguajes artísticos y culturales para problemas educativos contemporánea Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:32 Periodo Académico 2025-1 … Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento lenguajes_artisticos_y_culturales_para_problemas_educativos_contemporanea.pdf … DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Lenguajes artísticos y culturales para problemas educativos contemporáneos Profesor(es) oferente(s): Diana Patricia Huertas Ruiz Profesor(es) …