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Reconstrucción del pensamiento algebraico en grado noveno desde la teoría de objetivación

Incidencia de la implementación de clases virtuales en los procesos de enseñanza en la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá

Tesis laureada para Adriana Rocío Pérez Rincón

Andrés Alberto Ávila Jiménez, doctorando del Énfasis en Educación en Ciencias, recibe aprobación de proyecto de tesis doctoral

Aprobado el proyecto de tesis doctoral del doctorando del Énfasis en Educación en Ciencias Daniel Alexander Rubiano Arévalo

Diana Yasmín Hernández Buitrago recibió la aprobación de su proyecto de tesis doctoral

Cristian Camilo Fúneme Mateus obtiene aprobación de proyecto de tesis doctoral

Bruno D´Amore, nuevo miembro de la Academia de Ciencias del Instituto de Bolonia

Tesis doctoral de Juan Pablo Bohórquez Forero, obtiene la calificación de “laureada”

Aprobado el proyecto de tesis doctoral del estudiante Julián Humberto Santos Torres