Search

Caminos entre los saberes de las comunidades indígenas colombianas y los saberes contemporáneos en la enseñanza de la astronomía

Fredy Alejandro Barbosa Meléndez, egresado del mes en la UPN

Fredy Alejandro Barbosa Meléndez participó en la 6th International Conference on Future of Teaching and Education

Aprender matemática (a veces) es difícil: ¿Cómo podemos ayudar a nuestros estudiantes?

Spigolature (minime) dantesche su temi matematici

Alcune riflessioni storico-critiche sul cosiddetto “paradosso di Duval”

Entornos de aprendizaje que potencian la reflexión y los procesos comunicativos en el aula. Una experiencia desde la competencia “mirar profesionalmente”

Aprobado el proyecto de tesis doctoral de Diana Marcela Sánchez Galvis

Estudiante del DIE-UD obtiene calificación de “laureada” para su tesis doctoral

Cambios de las creencias y concepciones de profesores de primaria en ejercicio sobre la didáctica matemática