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… Galardonados investigadores eméritos vitalicios del Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE, Ministerio de Ciencia y Tecnología, 15 de julio de 2022, Convocatoria 833 de 2018. Mar, 19/07/2022 - 16:58 webmaster FIDEL ANTONIO CÁRDENAS SALGADO Universidad Pedagógica Nacional Doctor en Química - Strathclyde University Glasgow, Reino Unido. Énfasis: Educación en Ciencias Líneas de … DIE, Ministerio de Ciencia y Tecnología, 15 de julio de 2022, Convocatoria 833 de 2018. FIDEL ANTONIO CÁRDENAS SALGADO Universidad Pedagógica Nacional Doctor en Química - Strathclyde University Glasgow, Reino Unido. Énfasis: Educación en …
… https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000542482 País: Colombia Institución: Universidad de La Salle Doctor en Educación y Sociedad por la Universidad de Barcelona, España, Magíster en Desarrollo Educativo y Social por la Universidad Pedagógica Nacional y el CINDE, Especialista en Pedagogía y Docencia Universitaria y Licenciado en Filosofía por la … Doctor en Educación y Sociedad por la Universidad de Barcelona, España, Magíster en Desarrollo Educativo y Social por la Universidad Pedagógica Nacional y el …
… Pedagogías de la memoria, a propósito de las proyecciones y desafíos de la Comisión de la Verdad 2022 Enviado por webmaster el Lun, 21/11/2022 - 16:11 Imagen El Doctorado … Invitados Alexander Ruiz : Doctor en Ciencias Sociales (Flacso, Argentina); Magister en Educación; Psicólogo y Filósofo (Universidad Nacional de Colombia); profesor titular de la Universidad Pedagógica Nacional; autor del documento El puente está quebrado ¿con qué lo curaremos? (Comisión de la Verdad, 2022). Diego … Invitados Alexander Ruiz : Doctor en Ciencias Sociales (Flacso, Argentina); Magister en Educación; Psicólogo y Filósofo (Universidad Nacional de Colombia); profesor titular de la Universidad Pedagógica Nacional; autor del documento El puente está …
… Ruiz Ulloa en Colombia, 2022 Doctorando José Jovani Ruiz Ulloa Director de Pasantía Diana Elvira Soto Arango Institución Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia País Colombia Duración 1 mes Fecha de Aprobación Jueves, Octubre 6, 2022 - 12:00 Acta de Aprobación …
… Rodríguez en Colombia, 2022 Doctorando Ana María León Rodríguez Director de Pasantía Diana Elvira Soto Arango Institución Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia País Colombia Duración 1 mes Fecha de Aprobación Jueves, Octubre 6, 2022 - 12:00 Acta de Aprobación …
… Progresiones de aprendizaje mediadas con tecnología desde la teoría de la objetivación para el desarrollo de la visualización espacial en … de hipótesis de progresiones de aprendizaje mediadas con tecnología para el desarrollo de visualización espacial y en aulas multiculturales. Vínculos entre la Teoría de la Objetivación con progresiones de aprendizaje para el desarrollo de la visualización espacial y mediaciones tecnológicas. Estudiante William Andrey Suárez Moya Dirección John Jairo Páez Rodríguez … de hipótesis de progresiones de aprendizaje mediadas con tecnología para el desarrollo de visualización espacial y en aulas multiculturales. Vínculos entre la Teoría de la Objetivación con progresiones de aprendizaje para el desarrollo de …
… Las comunidades de desarrollo profesional de profesores y la incorporación de tics Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/14767 Titulo Las … Revista Bio-grafía Pais Colombia Evento V Congreso Latinoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2619-3531 Fasciculo Estraordinario Paginas 1-7 Año 2021 El presente documento hace parte de los … que relaciona directamente las categorías de formación de profesores de ciencias, comunidades de desarrollo profesional y modelos de incorporación de TIC para la enseñanza de la química, para ofrecer una propuesta metodológica para la formación …
… https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000706574 País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica Nacional Doctora en Educación en ciencias por la Universidad Estatal Paulista Júlio de Mesquita Filho, Magíster en Docencia de la Química por la Universidad Pedagógica Nacional, Especialista en Epistemologías del Sur por Clacso y CES (Centro de Estudios Superiores de la Universidad de Coimbra), Licenciada en Biología y Química por la Universidad del … Doctora en Educación en ciencias por la Universidad Estatal Paulista Júlio de Mesquita Filho, Magíster en Docencia de la Química por la Universidad Pedagógica …
… la Dra. Diana Esperanza Páez Robayo, El director del DIE-UD, Dr. Rodolfo Vergel Causado, la Dra. Nathalia Martínez Mora, y el Dr. Jairo Robles Piñeros. Hoy 8 de abril de 2022, cinco doctores en educación, pertenecientes a cuatro de los cinco Énfasis del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, recibieron el diploma que los acredita como Doctores en Educación. Jairo Robles Piñeros , profesor de la Universidad Pedagógica Nacional y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, perteneciente al Énfasis en Educación en Ciencias. …
… Comunidad de desarrollo profesional de profesores en formación inicial para la incorporación didáctica de tecnologías de la información y las comunicaciones: una experiencia desde la investigación de diseño educativo Referencia … Autor(es) Leonardo Enrique Abella Peña y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Papeles Pais Colombia Editorial Universidad Antonio Nariño ISSN 0123-0670 Volumen 14 Fasciculo 28 Paginas 1-26 Año 2022 Introducción : en consideración a la … de las habilidades necesarias para la enseñanza en el siglo XXI en el marco de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), se presentan reflexiones asociadas a una investigación enfocada en el desarrollo de habilidades …