Pasar al contenido principal

Search

Hacia una matriz comprensiva de la enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural
Profesora Adela Molina invitada al Ciclo de Seminarios del LEFHBIO
Propuesta de un modelo teórico-metodológico para la enseñanza de la ecología en secundaria
La modelización en estudiantes de secundaria en torno a la historia ambiental del Humedal Torca apoyada en TIC-SIG
Caracterización de concepciones sobre naturaleza de la ciencia en profesores de preescolar
Bruno D´Amore, nuevo miembro de la Academia de Ciencias del Instituto de Bolonia
… de la Universidad de Bolonia. “Estoy seguro de que tu disponibilidad y tus habilidades, conocidas y apreciadas por la comunidad científica, contribuirá a la calidad de las iniciativas de nuestra milenaria asociación académica”. ( Sono certo … de la Universidad de Bolonia. “Estoy seguro de que tu disponibilidad y tus habilidades, conocidas y apreciadas por la comunidad científica, contribuirá a la calidad de las iniciativas de nuestra milenaria asociación académica”. ( Sono certo …
Pedagogical model to develop virtual learning objects for people with hearing impairment
… Titulo Pedagogical model to develop virtual learning objects for people with hearing impairment Autor(es) Karen Martinez Zambrano, John Jairo Páez Rodríguez y Héctor Flórez Fernández Titulo de la Revista CEUR Workshop Proceedings Pais …
Transiciones emocionales en la formación inicial de profesores de química. De la frustración a la satisfacción en la práctica docente
Narrativas de la masacre: bases pedagógicas de la memoria del pasado reciente
Pedagogías de la memoria, a propósito de las proyecciones y desafíos de la Comisión de la Verdad 2022