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… por tanto, no psicológicas ni clínicas, que pueden estar en la base de las difundidas, pero muy diferentes dificultades objetivas que encuentran los estudiantes en el aprendizaje de las matemáticas. Los autores utilizan la … por tanto, no psicológicas ni clínicas, que pueden estar en la base de las difundidas, pero muy diferentes …
… DIE-UDFJC Convoca al IV Coloquio Doctoral en Investigación Educativa Enviado por nhgonzales el Mar, … 12/05/2026 - 13:37 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de … y saberes en la formación Esta mesa tendrá en cuenta contribuciones que aborden perspectivas pedagógicas en …
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… cero es realmente un concepto no espontáneo para los niños en edad pre-escolar? ¿Es verdad que la dificultad de su construcción conceptual radica en el evidente hecho que se trata de un obstáculo … por lo tanto, de la hipótesis de que en el origen de las dificultades en el aprendizaje del cero existen también …
… Incidencia de la implementación de clases virtuales en los procesos de enseñanza en la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de … medidas con el fin de mitigar y prevenir las posibles dificultades que están enfrentando. Es igualmente cierto que … En el marco del Plan Distrital de Desarrollo Económico, …
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… La modelización en estudiantes de secundaria en torno a la historia ambiental del Humedal Torca apoyada en TIC-SIG Referencia … sociales, históricos, marco de referencia y compromiso en la acción (Wenger, 2001), para formar sujetos críticos que … reconocer y mejorar su entorno, pero ello no se alcanza en tanto no se comprende que se es parte del territorio. Por …
… de Transición para el desarrollo profesional docente en ciencias Referencia Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica … Titulo PCK canónico y CDC Complejo: Relaciones … a manera de reflexión crítica, se contextualiza en las fortalezas y debilidades del Modelo de Consenso …
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