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… Discurso de género en prácticas discursivas docentes de matemáticas en contextos educativos colombianos El proyecto que se presenta tiene como … profesional y 3) sugerir vías de solución a brechas de género en matemáticas en contextos colombianos a partir de estudios del discurso. La investigación proyectada es cualitativa y su enfoque metodológico está basado en estudios críticos del … diferencias en el rendimiento de las y los estudiantes. Estas reflexiones se espera, se socialicen en eventos académicos, revistas indexadas y participación en redes y discusiones en grupos de investigación sobre el tema. Estudiante Luis Alejandro …
… Investigar acciones discursivas: pedagogía y didáctica del lenguaje y la comunicación (LyC) Referencia http://hdl.handle.net/20.500.12209/19600 Titulo Investigar acciones … Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISBN 978-628-7651-75-3 Paginas 205-251 Año 2024 La Cátedra Doctoral en esta oportunidad se propone, con mucha sabiduría, como un escenario para la discusión desde categorías generales como lenguaje, educación, sujetos y sentidos. Luego nos convoca a situarnos allí y desde este lugar proponer …
… Historia del desarrollo de la didáctica de la matemática. Un estudio realizado con los medios teóricos de la EOS (enfoque … Editorial Centro de Investigaciones Educacionales Paradigma ISSN 1011-2251 Volumen 41 Fasciculo 1 Paginas 130-150 Año 2020 En este trabajo se presentan y se sintetizan diversas reflexiones sobre las bases teóricas del Enfoque ontosemiótico del … su consideración como ciencia y el problema de la proliferación de marcos teóricos. Seguidamente, se describen algunos rasgos característicos desde el punto de vista ontológico y semiótico como una base constitutiva de la Didáctica de la …
… Racialización, Interseccionalidad y educación (en lenguas) Enviado por webmaster el Mié, 14/02/2024 - 13:55 Esta línea se propone con el objetivo de revisar la educación en … el internet) y en los niveles micro, que son los que se refieren concretamente a las prácticas educativas en el contexto del aula (Bonilla-Medina, 2018). Dichas exploraciones se hacen fundamentalmente desde aproximaciones metodológicas como las … análisis discursivo es un procedimiento coherente y significativo. La teoría crítica de la raza y la decolonialidad tienen rasgos en común que marcan la preocupación por entender estructuras sociales racializadas, la lucha por comprenderlas y se …
… María Silvia Serra Imagen País: Argentina Institución: Universidad Nacional de Rosario Doctora en Ciencias Sociales por la FLACSO, Argentina, Magíster en Ciencias Sociales por la Universidad Nacional del Litoral, Profesora en Ciencias de la Educación por la Universidad Nacional de Rosario. Profesora titular e investigadora … Imagem, ISSN: 2237-9126, Vol. 3, Núm. 4, págs. 81–92, 2009. https://doi.org/10.5433/2237-9126.2009v3n4p81 Cine, escuela y discurso pedagógico. Inflexiones históricas de una relación. María Silvia Serra. Propuesta Educativa, ISSN: 1995-7785, Núm. …
… Educación y Cultura Política La enseñanza de las ciencias sociales es un vasto campo de conocimiento que se inicia en el contexto latinoamericano desde la formación misma de los Estados-nación en la pretensión de las elites gobernantes por … tres niveles: uno general, de orden estratégico, correspondiente a los sistemas educativos generales (las políticas nacionales o internacionales); otro “localizado en las prácticas institucionalizadas que … pensada para la escuela tiene como objetivo la formación ideológica y cognitiva del sujeto, cuyo contenido “posee algunos rasgos que lo hacen digno de un interés particular y lo convierte en un objeto de conocimiento específico, cuyo problema va …
… País: Argentina Institución: Universidad Nacional de General Sarmiento Doctora en Historia por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, Magíster en Sociología de la Cultura y … de Enseñanza Media y Superior de Historia por la Universidad de Buenos Aires. Realizó sus estudios de posgrado con becas del Ministerio de Educación de la Nación de Argentina y el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas - … 36, 2022. https://doi.org/10.5965/2175180314362022e0200 Esos inocentes parias. Experiencias de trabajo y representaciones sobre el trabajo infantil en el diario La Vanguardia. Buenos Aires, comienzos del siglo XX . Viviana Vanesa de Melo, María …
… Resistiendo el racismo en contextos escolares en Bogotá. Una apuesta de análisis narrativo Referencia https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/NoriaIE/article/view/21328 Titulo Resistiendo el racismo en contextos escolares en … centralidad de los narradores en las acciones racistas y poca importancia otorgada a la resolución, que en términos generales se refiere a acciones de respuesta como callar, llorar, aislarse, hablar con los profesores o la familia, recurrir … que tuvo por objeto analizar e interpretar las experiencias de racismo de 30 niños, niñas y jóvenes afrodescendientes en contextos escolares de Bogotá. De manera particular, desde el enfoque conceptual de los estudios críticos del discurso, …
… (Di)simulaciones discursivas en el habla coloquial andina Referencia https://doi.org/10.19053/0121053X.n41.2023.15889 Titulo (Di)simulaciones discursivas … y Tecnológica de Colombia ISSN 2346-1829 Fasciculo 41 Paginas 1-13 Año 2023 El propósito de este artículo es reflexionar sobre los orígenes sociohistóricos de las discriminaciones que gobiernan las interacciones en nuestra cultura. Para ello, se … y que, traspuestas en tratamiento cortés, también alejan al diferente. Esto se ejemplifica con dos casos frecuentes del habla coloquial andina. Los resultados permiten encontrar que la causa de este comportamiento se alimenta de las …
… enfrentamiento a las formas de dominio y control sobre los sujetos. Una de las apuestas que se destaca es la que supone, en los procesos pedagógico-didácticos, los efectos de la colonización, tal como se manifiestan en las prácticas … ocultos en la estructura de la lengua. Se puntualiza tal tesis con casos comunes presentes en la versión dialectal andina del español colombiano. Los resultados revelan, por un lado, que no siempre en las prácticas lingüísticas sus usuarios tienen una consciencia intercultural de los orígenes y efectos de los rasgos identitarios que se ponen en escena; y, por otro lado, que pensar en la enseñanza de lenguas obliga a reafirmar que …