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… Acta CADE No. 05, Marzo 18 de 2021 Enviado por webmaster el Vie, 16/04/2021 - 09:30 Verificación del quórum Casos de profesores Dr. Harold Castañeda-Peña solicita … de un coordinador del subcomité de Autoevaluación y Acreditación del Doctorado (SAA DIE-UD). Varios Invitación realizada por Decanatura acerca del Decreto 074 de 16 de marzo de 2021. Informa sobre homologación de Jaime Romero Cruz [Cód. … b. Ventana de observación - General: 5 años – enero 1 de 2016 a diciembre 31 de 2020 - Artículos A1, A, B y C y libros resultados de investigación – enero 1 de 2014 a diciembre 31 de 2020 c. Fechas importantes: - Apertura, febrero 25 de …
… del Premio de Nacional de Periodismo Antonio Nariño en la Defensa de los Derechos Humanos 2019. Autora de los siguientes libros: Retos del Pensamiento Administrativo la Responsabilidad Social Ambiental (2005) Apropiación del Territorio a través de la Gestión de Ordenamiento Hídrico (2013) La Escuela y la Ciudad: una mirada desde los derechos de los niños, niñas y Jóvenes de los Colegios Distritales de Bogotá (2014) … del Premio de Nacional de Periodismo Antonio Nariño en la Defensa de los Derechos Humanos 2019. Autora de los siguientes libros: Retos del Pensamiento Administrativo la Responsabilidad Social Ambiental (2005) Apropiación del Territorio a través …
… Acerca del lugar del conocimiento ecológico local en la escuela: a propósito de la clase de ciencias naturales Este ejercicio investigativo pretende reconocer la categoría …
… tiene siempre un espacio, una calle, una esquina, un olor de tierra, un frio que corta, un calor que sofoca, un valor por el que se lucha, una caricia, una lengua que se habla con diferentes entonaciones. La tierra por la que a veces se duerme … da s Introducción Salir de la racionalidad occidental como única respuesta a la realidad y al mundo, es abrirnos a otras experiencias no homogenizantes, es pensar en pedagogías contextualizadas desde la diferencia, dadas en la palabra que libera … (Vélez, 2008) y reconocimiento a la diferencia y la alteridad. Lo anterior permite pensar que es la educación, y la escuela misma, el es- pacio en el que otros modos de ser, pensar y sentir pueden ser visibilizados a través de la …
… Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: GIIPLyM Tesis: Reconfiguraciones narrativas de experiencias de ser cuerpos docentes Calificación: Laureada Dirección: Monique Martinez Thomas , Dora Inés Calderón (Dirección por convenio de cotutela) Graduado el: 27 de Agosto de 2021 Doctor en Artes y Ciencias de las Artes por la Universidad de Toulouse Jean Jaurès (Francia) y Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de … Doctor en Artes y Ciencias de las Artes por la Universidad de Toulouse Jean Jaurès (Francia) y Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de …
… Seminario permanente enseñanza de ciencias con enfoque intercultural. Grupo de investigación INTERCITEC Enviado por webmaster el Jue, 27/05/2021 - 15:32 Imagen El grupo de investigación INTERCITEC mediante la estrategia de seminario … 5:00 p.m. - 7:00 p.m. (hora de Colombia) . Concepciones sobre el rol cultural de la mujer en la ciencia y su enseñanza por Quira Alejandra Sanabria (Programa de Doctorado Interinstitucional en Educación Universidad Distrital FJC; Profesora … Colegio Mayor de Cundinamarca (Grupo de investigación Disciplinar en Trabajo Social y Tendencias Contemporáneas) y Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central (GEA). Vincularse por https://meet.google.com/ghc-bswc-rxt Viernes 18 de junio, …
… Cátedra Doctoral: Paulo Freire, las educaciones y las pedagogías emancipadoras en el siglo XXI Enviado por webmaster el Mié, 30/06/2021 - 19:05 Periodo Académico 2021-3 Profesor(es) Piedad Cecilia Ortega Valencia y Alfonso … sino como posibilidad y sí reconozco que nadie puede estar en el mundo, con el mundo, y con los otros de manera neutral y por ello mismo estudiar implica compromiso social y no solamente leer la palabra, sino primero saber leer el mundo. Paulo … hace camino al andar”. Bogotá, CEAAL – Desde Abajo Cendales, L. y otros (2019). Educación popular desde los territorios. Experiencias y reflexiones. Bogotá, CEAAL – Desde Abajo Freire, P. (1967). La educación como práctica de la libertad, Paz e …
… La presente investigación doctoral analiza las representaciones sociales sobre el aprendizaje escolar construidas por maestros y maestras que desempeñan su labor en contextos rurales en tres instituciones educativas públicas del … estudiantes. El marco teórico de la investigación se sustenta en la teoría de las representaciones sociales desarrollada por Serge Moscovici, particularmente desde su enfoque procesual, el cual permite comprender las representaciones como formas … influyen en la manera en que los docentes interpretan el aprendizaje escolar y organizan sus prácticas pedagógicas en la escuela. El objetivo específico de la investigación consiste en identificar y analizar las representaciones sociales sobre el …
… de la tesis de investigación doctoral y el seminario doctoral Comunicación(es) – Educación (es) desde el Sur, dirigido por el profesor PhD. Juan Carlos Amador Baquiro. Doctorado Interinstitucional en Edu- cación, Universidad Distrital Francisco … de creación, inclusión, reconoci- miento y reivindicaciones, cuando se afirma que: • La educación no se confina a la escuela, sino que deviene de los procesos de encuentro en los que la palabra supera el currículo como campo de saber y po- … a formas de resistencia y de desplazamientos sobre los discursos institucionales que median en la configuración de otras experiencias sociales y otros procesos de pertenencia identitaria (Dussel, 2007), que si claramente no son fundantes del …
… la década de 1990, fue evidente la imposición de nuevas condiciones macroeconómicas a los llamados países del tercer mundo por parte de varios organismos mul- tilaterales. Varios estudios muestran los efectos nocivos de estas medidas en Juan Carlos … agenciado no solo por las fuerzas neoliberales (ahora iliberales y populistas reaccionarias)1 sino también por procesos y experiencias alternativas al poder global en sus es- trategias mercantiles, coloniales y patriarcales. Algunos de estos … para interpelar procesos y prácticas sociales, políticas, culturales y educativas en otros escenarios, por ejemplo, la escuela y la universidad. Un lugar de enunciación que hace posible andar y desandar estos caminos es el campo Comunicación – …