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… Gustavo Bombini Imagen País: Argentina Institución: Universidad de Buenos Aires Doctor y Licenciado y en Letras por la Universidad de Buenos Aires. Actualmente, es profesor de la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM) y de la Universidad de Buenos Aires (UBA), en esta última se desempeña como profesor titular e investigador en el área de didáctica de la lengua y la literatura, y … Gustavo Bombini, Sabrina Martín. Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Núm. 93, págs. 8-14, 2021. Disidencia, resistencia y reposicionamiento: la actividad editorial entre dictadura y democracia. Mujeres …
… Experiencias narrativas de estudiantes sobre prácticas discursivas heterosexistas en el aula de inglés como segunda lengua Imagen Anexo Documento Experiencias narrativas de estudiantes sobre prácticas discursivas heterosexistas en el aula de inglés como segunda lengua Referencia Publicaciones DIE-UDFJC Titulo Experiencias narrativas de estudiantes sobre prácticas discursivas heterosexistas en el aula de inglés como segunda lengua Autor(es) Camila Arias Briceño y Ricardo Díaz Eljaiek Titulo del Libro Género/Gender …
… Educación en biodiversidad, educación ambiental y educación para la conservación: análisis a los puntos de convergencia Enviado por … Irma Catherine Bernal Castro, Robinson Roa Acosta y Diego Fernando Campos Moreno Créditos 3 Horario Lunes: 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … 1 PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Educación en Biodiversidad, Educación Ambiental y Educación …
… Formación en lectura plena, un camino desde las THAL El proyecto de tesis doctoral tiene por objeto Formular elementos para una teoría de las Trayectorias Hipotéticas de Aprendizaje en la didáctica de la lectura. En este sentido, se construye una propuesta teórica bajo dos perspectivas, a saber: la comprensión de los procesos, … de tesis doctoral tiene por objeto Formular elementos para una teoría de las Trayectorias Hipotéticas de Aprendizaje en la didáctica de la lectura . En este sentido, se construye una propuesta teórica bajo dos perspectivas, a saber: la …
… Laboratorio. Casos de estudiantes Ángela Virginia Neira Úneme [Cód. 20162601005] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Astrid Ximena Parsons Delgado [Cód. 20141601014] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Yury Andrea Castro Robles [Cód. 20182601031] solicita aprobación … Acta CADE No. 21-2020 Proceso: Gestión de docencia Unidad Académica y/o Administrativa: Doctorado Interinstitucional en Educación Hora de Inicio: 9:30 a.m. Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE Hora …
… País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Licenciada en Física por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Docencia por la Física en la Universidad Pedagógica Nacional y Doctora en Educación para la Ciencia por la Universidad … Diego Fabian Vizcaino Arevalo, Olga Lucía Castiblanco Abril. Physics Education, ISSN 1361-6552, Vol. 57, Núm. 6, págs. 1-8, 2022. https://doi.org/10.1088/1361-6552/ac8519 Propuesta de Enseñanza de la Didáctica de la Astronomía a partir de una …
… el Mié, 05/05/2021 - 09:55 Imagen Los hechos de violencia contra la población civil ocurridos desde el 28 de abril de 2021 en distintas ciudades de Colombia, originados por la Policía Nacional y el Escuadrón Antidisturbios (Esmad), surgieron como … de fuego, 10 víctimas de violencia sexual y 814 detenciones arbitrarias. Uno de los hechos más dolorosos, registrados en tiempo real a través de medios sociales, fue el uso de violencia armada que, de manera sistemática y deliberada, fue … presuntamente por miembros de la Policía Nacional contra jóvenes (entre ellos un niño de 11 años) desarmados e inermes en la ciudad de Cali la noche del 3 de mayo de 2021. Estas acciones han sido ejecutadas con patrones similares contra jóvenes …
… Enviado por webmaster el Mié, 05/05/2021 - 11:05 Imagen La Red de Estudiantes y Egresados del Doctorado Interinstitucional en Educación RED DIE, nos dirigimos a la opinión pública elevando la voz de rechazo ante las recientes acciones violentas y … del territorio nacional mostrando su descontento frente a las nefastas propuestas legislativas que se vienen formulando en medio de la situación de vulnerabilidad económica y social ocasionada por el mal manejo estatal de la emergencia … humanos en todos los departamentos del país, e instamos a un acompañamiento cercano y permanente de las organizaciones nacionales e internacionales defensoras de derechos humanos para que acompañen a las y los ciudadanos que se movilizan a lo …
… Oscar Leonardo Pantano Mogollón Enviado por webmaster el Mar, 07/12/2021 - 10:07 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral del doctorando Oscar Leonardo Pantano Mogollón . Título de la Tesis Formas de pensamiento aditivo en estudiantes de tercero de primaria (8-9 años): Una aproximación desde la Teoría de la Objetivación Dirección Dr. Rodolfo Vergel Causado Dr. Luis Radford … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis …
… El Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias sobre el Conocimiento Escolar de las Orientaciones Curriculares Nacionales de Ciencias Naturales y en particular sobre el suelo como contenido escolar. Estudio de caso con profesores de educación básica La presente investigación se considera al profesor como un actor central en la transformación educativa, desde el planteamiento de que “los cambios educativos no se dan por cambios en la … La presente investigación se considera al profesor como un actor central en la transformación educativa, desde el planteamiento de que “los cambios educativos no se dan por cambios en la …