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… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001469845 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM Tesis: Estrategia microcurricular ambiental para la seguridad alimentaria en educación media: una experiencia educativa “learning blended” en torno a la huerta vertical casera Calificación: Laureada Dirección: William Manuel Mora Penagos Graduado el: 16 de … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales …
… Cambios didácticos en un profesor universitario: una mirada desde el CDC y la NDC Referencia Revista EDUCyT - Número Extraordinario 2020 Titulo Cambios didácticos en un profesor universitario: una mirada desde el CDC y la NDC Autor(es) Alexander Cárdenas Acero y Carlos Javier Mosquera … inclusión de la Naturaleza de las Ciencias (NdC) en el modelo de Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC), en este caso, con un profesor universitario de un curso de Química Organometálica. Así pues, el escrito presenta una justificación del …
… La subjetividad política docente en la enseñanza sobre el conflicto armado en Colombia Referencia Clepsidra Titulo La subjetividad política docente en la enseñanza sobre el conflicto armado en … 8 Fasciculo 16 Paginas 142-155 Año 2021 El presente artículo se propone ahondar en la subjetividad política en relación con la enseñanza sobre la violencia política en Colombia, en concreto profundiza en la experiencia de un docente que realiza … El presente artículo se propone ahondar en la subjetividad política en relación con la enseñanza sobre la violencia política en Colombia, en concreto profundiza en …
… País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica Nacional Licenciado en Química por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Docencia de la Química por la Universidad Pedagógica Nacional, Doctor en Innovación e Investigación en Didáctica por la Universidad Nacional de Educación a Distancia de España. Profesor del … Licenciado en Química por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Docencia de la Química por la Universidad Pedagógica Nacional, Doctor en Innovación e Investigación en Didáctica por la …
… País: España Institución: Universidad de Valladolid Licenciado en Educación Física por la Universidad Politécnica de Madrid, Licenciado en Ciencias de la Educación por la Universidad … España, en el área de Didáctica de la Expresión Corporal. Se desempeñó como Vicedecano de Prácticas y Relaciones Internacionales de la Facultad de Educación de Palencia. Miembro del grupo de investigación INCORPORA de la Universidad de … David Hortigüela Alcalá. Retos, ISSN 1579-1726, Núm. 34, págs. 317-322, 2018 https://doi.org/10.47197/retos.v0i34.63672 Experiencias de "parkour" en educación física escolar. Pablo Pérez Martín, Alfonso García Monge, Nicolás Julio Bores Calle, …
… La estructura orgánica de los Centros Acacia aplicada en el Centro Acacia URACCAN Imagen Anexo Documento La estructura orgánica de los Centros Acacia aplicada en el Centro Acacia URACCAN Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo La estructura orgánica de los Centros Acacia aplicada en … aprendizaje, para lograr el intercambio de conocimientos, saberes entre estudiantes indígenas, afrodescendientes y éstos con estudiantes no indígenas (Hooker, y otros, 2016), el Plan Estratégico de URACCAN 2015-2019, se fundamenta sobre la base …
… La Universidad como territorio en disputa. Entre un proyecto hegemónico moderno y otras educaciones posibles Imagen Anexo Documento La Universidad como territorio en disputa. Entre un proyecto hegemónico moderno y otras educaciones posibles Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo La … superior concebido por el Estado desde la planeación estratégica y la prospectiva que responden a intereses de organismos internacionales, principalmente -materializados en políticas económicas, sociales y planes de desarrollo- y las propuestas …
… a Seminario El Dr. William Manuel Mora Penagos informa el no uso del apoyo para participar como profesor del DIE-UDFJC en un evento académico. Casos de estudiantes Mireya Esther Castañeda Usaquén [Cód. 20182601047] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Nelcy Susana Abella Peña [Cód. 20182601007] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de … Acta CADE No. 09-2021 Proceso: Gestión de docencia Unidad Académica y/o Administrativa: Doctorado Interinstitucional en Educación Hora de Inicio: 8:30 a.m. Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE Hora …
… a Seminario Casos de estudiantes Juan Carlos Ruiz Urquijo [Cód. 20182601018] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Liliana Puerto Acosta [Cód. 20122602009] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Miguel Martínez Luengas [Cód. 20182601043] solicita aprobación de examen … Acta CADE No. 03-2021 Proceso: Gestión de docencia Unidad Académica y/o Administrativa: Doctorado Interinstitucional en Educación Hora de Inicio: 9:00 a.m. Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CjuanADE …
… Casos de estudiantes Lida Milena Álvarez García [Cód. 20182601008] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Lida Milena Álvarez García [Cód. 20182601008] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de … 15 años del DIE-UDFJC. Agenda énfasis de educación en ciencias. Consulta sobre los criterios de realización de pasantías internacionales Tercer Claustro de profesores del DIE-UDFJC Felicitaciones y Consulta sobre plan de alternancia de la UDFJC … Acta CADE No. 07-2021 Proceso: Gestión de docencia Unidad Académica y/o Administrativa: Doctorado Interinstitucional en Educación Hora de Inicio: 8:30 a.m. Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE Hora …