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… Social Inclusion Identities. Gary Barkhuizen. The Modern Language Journal, ISSN-e 1540-4781, Vol. 101, No. S1, pp. 61-75, 2017 https://doi.org/10.1111/modl.12369 A Short Story Approach to Analyzing Teacher (Imagined) Identities Over Time. … Social Inclusion Identities. Gary Barkhuizen. The Modern Language Journal, ISSN-e 1540-4781, Vol. 101, No. S1, pp. 61-75, 2017 https://doi.org/10.1111/modl.12369 A Short Story Approach to Analyzing Teacher (Imagined) Identities Over Time. …
… de enseñanza sobre el conflicto armado, en la que acompaña a un grupo de estudiantes de último grado de educación media a una zona campesina. Para ello se recurrió a relatos de vida a partir de entrevistas en profundidad. Esta iniciativa … de enseñanza sobre el conflicto armado, en la que acompaña a un grupo de estudiantes de último grado de educación media a una zona campesina. Para ello se recurrió a relatos de vida a partir de entrevistas en profundidad. Esta iniciativa …
… marco que la presente propuesta circunscribe su interés en la enseñanza de las ciencias sociales en la educación básica y media, por el abordaje del pasado reciente y la visibilización de todos los actores del conflicto, proponiéndose saber si se … y sus técnicas para la recolección de la información, determinar los alcances curriculares en la educación básica y media del estudio del fenómeno del paramilitarismo en Colombia, cómo es abordado en las prácticas pedagógicas por los … marco que la presente propuesta circunscribe su interés en la enseñanza de las ciencias sociales en la educación básica y media, por el abordaje del pasado reciente y la visibilización de todos los actores del conflicto, proponiéndose saber si se …
… Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE Hora de finalización: 12:30 p.m. Lugar: Calle 13 No. 31-75, Aduanilla de Paiba, Edificio Investigadores. Fecha: noviembre 25 de 2021 Participantes Nombre Cargo Firma Dr. Rodolfo … del Acta CADE 19-2021. Los miembros del CADE aprueban la presente Acta. PBX 57(1)3239300 Ext. 6330 - 6334 Calle 13 No 31-75, Edificio de Investigadores, Piso 2, Bogotá D.C., Colombia Acreditación Institucional de Alta Calidad. Resolución No. … y 3.2 deben entenderse en el siguiente sentido, y no como allí aparece: PBX 57(1)3239300 Ext. 6330 - 6334 Calle 13 No 31-75, Edificio de Investigadores, Piso 2, Bogotá D.C., Colombia Acreditación Institucional de Alta Calidad. Resolución No. …
… Titulo de la Revista Folios Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0123-4870 Fasciculo 53 Paginas 75-90 Año 2021 En este artículo de reflexión, nos proponemos esbozar los elementos fundamentales de una epistemología de la …