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… formativo de la enseñanza atravesada por el amor es la sombra radiante de su maestría.” (Masschelein & Simons, 2014, p. 37). En el amor a la materia se involucra respeto, atención, devoción y pasión por la “naturaleza del asunto” que el profesor … & Simons, 2014, Angela Virginia Neira Uneme 66 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s p. 37). Desde esta perspectiva el amor pedagógico se observa en varios ni- veles o, como hemos enunciado antes, se dice de …
… e incluyente Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-279-8 Paginas 37-56 Año 2021 La deserción universitaria constituye un problema apremiante tanto en Europa como en América Latina y el … 37 1 La necesidad de dinamizar las estructuras universitarias: el porqué de un CADEP Acacia Rolando Rocha Martínez (UNMSM) …
… O., & Diego Andrés, C. (2010). Robert K. Merton (1910-2003). La ciencia como institución. Revista de Estudios Sociales, (37), 143-162. Orozco, L. A., & Chavarro, D. A. (2010). Robert K. Merton (1910-2003): Science as Institution. Revista de Estudios Sociales, (37), 143-162. Romero, P. A., & Díaz, J. A. A. (2002). Proyectos y materiales curriculares para la educación CTS: enfoques, …
… tensões e pretensões. Maria de Fátima Barbosa Abdalla. Educação e Cultura Contemporânea, ISSN-e: 2238-1279, Vol. 14, Núm. 37, págs. 130-160, 2017 Política nacional de formação de professores e a (re)constituição da identidade profissional. Maria … tensões e pretensões. Maria de Fátima Barbosa Abdalla. Educação e Cultura Contemporânea, ISSN-e: 2238-1279, Vol. 14, Núm. 37, págs. 130-160, 2017 Política nacional de formação de professores e a (re)constituição da identidade profissional. Maria …
… de enseñanza sobre el conflicto armado, en la que acompaña a un grupo de estudiantes de último grado de educación media a una zona campesina. Para ello se recurrió a relatos de vida a partir de entrevistas en profundidad. Esta iniciativa … de enseñanza sobre el conflicto armado, en la que acompaña a un grupo de estudiantes de último grado de educación media a una zona campesina. Para ello se recurrió a relatos de vida a partir de entrevistas en profundidad. Esta iniciativa …