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Sonia Liliana González Tovar

Anyie Paola Silva Páez

Carlos Hernán Castro Ortega

Lorena González Muñoz

La pedagogía decolonial: Emergencia de discursos y prácticas curriculares en programas de Licenciatura de Ciencias Sociales en Bogotá, 2010-2020

La protesta se mira en la escuela: Educación en derechos humanos y movilización social (2019-2021)

La educación para excombatientes de las FARC-EP (2016–2022) desde la perspectiva de la justicia curricular

Artefactos culturales y mediaciones pedagógicas para el desarrollo de conocimiento territorial y la formación en/para la ciudadanía en prácticas de campo con estudiantes de la Facultad Ingeniería en la Universidad Distrital

Keilyn Julieth Sánchez Espitia

Andrea Marcela Mahecha Montañez