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… & ELT Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-272-9 Paginas 233-246 Año 2021 Mi trabajo de investigación doctoral me permitió reflexionar críticamente sobre los procesos de la formación académica …
… Presentación de informe de estancia posdoctoral de la Dra. Yenny Rodríguez Hernández Enviado por webmaster el Mié, 07/04/2021 - 11:58 El Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, y el Énfasis …
… a la universidad. Gustavo Bombini, Paola Iturrioz. Enunciación, ISSN 0122-6339, Vol. 26, Núm. Extra, págs. 121-135, 2021. https://doi.org/10.14483/22486798.16380 La historieta: recorridos didácticos entre la lectura y la producción. Gustavo Bombini, Sabrina Martín. Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Núm. 93, págs. 8-14, 2021. Disidencia, resistencia y reposicionamiento: la actividad editorial entre dictadura y democracia. Mujeres editoras. … a la universidad. Gustavo Bombini, Paola Iturrioz. Enunciación, ISSN 0122-6339, Vol. 26, Núm. Extra, págs. 121-135, 2021. https://doi.org/10.14483/22486798.16380 La historieta: recorridos didácticos entre la lectura y la producción. Gustavo …
… el sur Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-274-3 Paginas 123-142 Año 2021 El presente capítulo expone algunas consideraciones sobre la emergencia del pensamiento del Sur, el Buen Vivir y otros …
… Journal of Biological Education, ISSN: 0021-9266, Vol. 27, Núm. 3, págs. 692-705, 2023. https://doi.org/10.1080/00219266.2021.1941189 Caracterizando um perfil culturalmente sensível (PCS) no ensino de biologia: subsídios na formação continuada de … Geilsa Costa Santos Baptista, Jairo Robles Piñeros. Tecné, episteme y didaxis, ISSN: 0121-3814, Núm. 50, págs. 185–202, 2021. https://doi.org/10.17227/ted.num50-11653 Imagination and Narratives to Tell Stories About Natural History. Gonzalo … Journal of Biological Education, ISSN: 0021-9266, Vol. 27, Núm. 3, págs. 692-705, 2023. https://doi.org/10.1080/00219266.2021.1941189 Caracterizando um perfil culturalmente sensível (PCS) no ensino de biologia: subsídios na formação continuada de …
… Carola Hernández Hernández. International Journal of Instruction, ISSN-e 1308-1470, Vol. 14, Núm. 4, págs. 809-824, 2021 https://doi.org/10.29333/iji.2021.14446a Investigación en enseñanza de las ciencias en Colombia: estudio desde sus cosificaciones. Milena Alcocer Tocora, … Carola Hernández Hernández. International Journal of Instruction, ISSN-e 1308-1470, Vol. 14, Núm. 4, págs. 809-824, 2021 https://doi.org/10.29333/iji.2021.14446a Investigación en enseñanza de las ciencias en Colombia: estudio desde sus …
… . Carmen Helena Guerrero-Nieto, Álvaro Hernán Quintero Polo. HOW, ISSN 0120-5927, Vol. 28, Núm. 3, págs. 119-133, 2021. https://doi.org/10.19183/how.28.3.677 Elementary School Teachers in Neoliberal Times: The Silent Voices That Make … Work. Carmen Helena Guerrero Nieto, Álvaro Hernán Quintero. Profile, ISSN 1657-0790, Vol. 23, Núm. 1, págs. 27-40, 2021. From Utopia to Reality: Trans-Formation of Pedagogical Knowledge in English Language Teacher Education. Álvaro Hernán … . Carmen Helena Guerrero-Nieto, Álvaro Hernán Quintero Polo. HOW, ISSN 0120-5927, Vol. 28, Núm. 3, págs. 119-133, 2021. https://doi.org/10.19183/how.28.3.677 Elementary School Teachers in Neoliberal Times: The Silent Voices That Make …
… Conversatorio movilización social en Colombia Enviado por webmaster el Mié, 05/05/2021 - 12:45 El Doctorado Interinstitucional en Educación, en sus tres sedes, Universidad del Valle, Universidad Distrital y …
… la aplicación de diferentes instrumentos de etnografía multilocal (Marcus, 2001) y colaborativa (Milstein & Guerrero, 2021) que logran consolidar las voces aportadas por niños y adolescentes en su rol estudiantes y adultos en su rol de … la aplicación de diferentes instrumentos de etnografía multilocal (Marcus, 2001) y colaborativa (Milstein & Guerrero, 2021) que logran consolidar las voces aportadas por niños y adolescentes en su rol estudiantes y adultos en su rol de …