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… Concepciones actuales sobre el conocimiento científico y la formación de profesores de Ciencias En la actualidad, es necesario discutir las concepciones sobre el conocimiento científico para abordar de manera … en Ciencias Naturales. Estudiante María Luz Ceci Ibarra Mogollón Dirección Carlos Javier Mosquera Suárez Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Ángel Yefrin Ariza Bareño Elías Francisco Amórtegui Cedeño Pedro Nel Zapata … En la actualidad, es necesario discutir las concepciones sobre el conocimiento científico para abordar de manera amplia y pertinente el lugar de la enseñanza de las ciencias en la sociedad actual y en la formación de docentes. …
… Explicaciones infantiles y conglomerados de relevancias en comunidades culturalmente diferenciadas: el caso de los cambios en las sustancias El problema que plantea esta investigación gira en torno a la pregunta ¿Cuáles son los … Alberto Ávila Jiménez Dirección Adela Molina Andrade , Nadenka Beatriz Melo Brito (Codirección ad honorem) Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Ercila Pinto Monteiro Nadenka Beatriz Melo Brito Álvaro García Martínez Sesión … El problema que plantea esta investigación gira en torno a la pregunta ¿Cuáles son los conglomerados de relevancia de los niños y las niñas de tres comunidades culturalmente diferenciadas, sobre los cambios en las sustancias …
… Artefactos culturales y mediaciones pedagógicas para el desarrollo de conocimiento territorial y la formación en/para la ciudadanía en prácticas de campo con estudiantes de la Facultad Ingeniería en la Universidad Distrital Los espacios geográficos constituyen la idea … en la Universidad Distrital. Estudiante Carlos Hernán Castro Ortega Dirección Adela Molina Andrade Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Douglas Verrangia Corrêa da Silva Nadenka Beatriz Melo Brito Yair Alexander … Los espacios geográficos constituyen la idea de territorio como resultado de actuaciones de apropiación, administración, valoración y organización por cuenta de …
… Desarrollo de un análisis didáctico-matemático conjunto. Un estudio de los factores de cambio en las creencias y concepciones de profesores universitarios sobre la enseñanza y aprendizaje del … de la matemática universitaria. Estudiante Cristian Camilo Fúneme Mateus Dirección Bruno D´Amore Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Juan Díaz Godino Wilson Gordillo Thiriat Luis Ángel Bohórquez Arenas Sesión de … El álgebra lineal constituye uno de los pilares de la formación universitaria en matemática, ingeniería y ciencias aplicadas, no solo por su relevancia …
… Adriana Victoria Puiggros Imagen País: Argentina Institución: Universidad Nacional de La Plata Licenciada en Ciencias por la Universidad de Buenos Aires, Magíster en Ciencias con énfasis en educación por el Centro de Investigaciones y Estudios Avanzados (CINVESTAV) del Instituto Pedagógico Nacional de México, Doctora en Pedagogía por la … Licenciada en Ciencias por la Universidad de Buenos Aires, Magíster en Ciencias con énfasis en educación por el Centro de Investigaciones y Estudios Avanzados (CINVESTAV) del Instituto Pedagógico Nacional de México, Doctora en Pedagogía por la …
… Implicaciones de las subjetividades éticas de los profesores en las prácticas matemáticas escolares: éticas imperantes en la clase de matemáticas Esta investigación de … reflexivo y socialmente comprometido. Estudiante Martha Cecilia Clavijo Riveros Dirección Bruno D´Amore Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador George Santi Ivan Orlando Valencia Torres Rodolfo Vergel Causado Sesión de … Esta investigación de corte teórico – práctico se enfoca en un análisis de las implicaciones que las subjetividades éticas de los profesores …
… del Libro Comunicación (es) - educación (es) desde el sur Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-274-3 Paginas 161-180 Año 2021 Este capítulo parte con el análisis de la epistemología feminista desde los aportes del pensamiento de frontera, los feminismos negros y decoloniales, tensionando la objetividad, universalidad y neutralidad de las ciencias a … Yennifer Paola Villa Rojas “Al incierto cuya sombra cojea más que su cuerpo, a los que han sido más pateados que el balón de una escuela, al sospechoso de todas las aduanas por su morral lleno de vacío” Fragmento Poema Al Pobre Diablo, Roca (2016) …
… Conglomerados de relevancia de niños y niñas sobre el agua en dos comunidades anfibias del departamento de Bolívar: educación científica con enfoque … Jhoanna Cifuentes Gómez Dirección Adela Molina Andrade , Jairo Robles Piñeros (Codirección ad honorem) Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Alma Adrianna Gómez Galindo Jairo Robles Piñeros William Manuel Mora Penagos … La presente investigación, inscrita en el campo de la educación en ciencias con enfoque intercultural, tiene como objetivo general caracterizar los conglomerados de …
… Surgimiento de discursos reflexivos sobre género en una clase de inglés Imagen Anexo Documento Surgimiento de discursos reflexivos sobre género en una clase de inglés Referencia Publicaciones DIE-UDFJC Titulo Surgimiento de … 197 Én fa si s Capítulo 19 Surgimiento de discursos reflexivos sobre género en una clase de inglés30 Jorge Eliécer Chaparro Universität Bielefeld– Alemania Mi nota autobiográfica Soy un profesor de lenguas … Mi investigación se basó en la implementación de una pedagogía feminista en un aula de veintitrés adultos jóvenes, en donde impartí inglés como lengua extranjera en una …
… Concepciones de los profesores de ciencias en secundaria y media a partir de la sensibilidad intercultural en el fenómeno de la migración: Un estudio … tanto internas como externas. Estudiante Jairo Fernando Fernández Romero Dirección Adela Molina Andrade Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Susan Valeria Sanhueza Henríquez Oscar Jardey Suárez Guillermo Fonseca Amaya … La presente propuesta de investigación y su problema se inscribe en la línea de Enseñanza de las Ciencias, Contexto, Diversidad y Diferencia …