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… Las mujeres en el campo de las ciencias naturales. Tensiones-Relaciones entre el rol cultural y la religión Referencia Publicaciones … Titulo Las mujeres en el campo de las ciencias naturales. Tensiones-Relaciones entre el rol cultural y la religión Autor(es) Quira Alejandra Sanabria Rojas y Adela Molina Andrade Titulo del Libro Mujeres, educación y ciencia en américa latina … mujeres y en la comprensión que se tenga sobre el origen del conocimiento científico. Estas manifestaciones plantean el debate acerca de la deconstrucción de las hegemonías sobre el origen del conocimiento y la presencia de co-creaciones entre …
… Leer literatura para saber convivir en la sociedad Referencia Revista de educación Fundación Convivencia, Núm. 8 Titulo Leer literatura para saber convivir en la sociedad Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo de la Revista Revista de educación Fundación Convivencia Pais Colombia Editorial … compila algunos resultados de una reflexión que solidariza una educación promotora del ejercicio de los derechos humanos en el marco de la pedagogía de la literatura, y cuyo propósito es mostrar cómo un cierto sector de las producciones …
… Voces y Sonidos en Resistencia: Medios Digitales y empoderamiento juvenil en las movilizaciones populares … Conferencia en el marco de Escenarios de Ruptura: Voces y Actores en el Marco del Paro Nacional. Presentadores: David Ricardo Martínez Durán, Lina Vanegas, Catalina Menjura y Wendy Sogamoso. …
… El Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias sobre el Conocimiento Escolar de las Orientaciones Curriculares Nacionales de Ciencias Naturales y en particular sobre el suelo como contenido escolar. Estudio de caso con profesores de educación básica La presente … educativa, desde el planteamiento de que “los cambios educativos no se dan por cambios en la legislación, sino que es necesario desarrollar investigaciones que contribuyan en el reconocimiento del profesor como profesional y productor de un … La presente investigación se considera al profesor como un actor central en la transformación educativa, desde el planteamiento de que “los cambios educativos no se dan por cambios en la …
… Fortaleciendo la actitud ambiental escolar a partir de una estrategia de manejo de los residuos sólidos inorgánicos Autor(es) Marelvis Judith Güette Pedroza y William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia … Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo Extraordinario Paginas 1474-1489 Año 2021 La propuesta de investigación consiste en fortalecer la actitud ambiental en los estudiantes del grado 9 de la Institución Vicente Roig y Villalba de Fonseca La … tiene un enfoque Mixto (CUAN-cual) en la cual los estudiantes cuantifican RSI en la medida que a nivel cualitativo se debate sobre la actitud que se genera frente al manejo de los mismos. …
… social, pasado reciente y escuela: los hechos socialmente vivos y la irrenunciable afirmación ética y política Autor(es) Cesar Augusto Mayorga Mendieta Titulo del Libro Pedagogía, infancias y memorias en Colombia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-276-7 Paginas 129-154 Año … de la posibilidad de universalizar el dolor y la necesidad del recuerdo. Desde la perspectiva de Adorno (1998) ningún debate en torno a la educación debe evadir el imperativo ético que “Auswich no se repita” (p. 72); que cobra mayor agudeza en …
… [em]gente de bien[/em] Enviado por webmaster el Mié, 12/05/2021 - 19:03 Sandra Soler Castillo Doctorado Interinstitucional en Educación Universidad Distrital Francisco José de Caldas Hasta no hace mucho tiempo en la historia de Colombia había una … en la selva y durante la noche, sino en la ciudad, a plena luz del día e incluso con el beneplácito de las autoridades. Y es que así sucedió también en los juicios contra los colonos comprometidos en la Masacre de la Rubiera (1967), en la que … injusticias y reclamar derechos. Ojalá se logre llegar a una “negociación”, con o sin diálogo, este tema merece otro debate. Pero no debemos olvidar aprendizajes que nos quedan para la vida: En el lenguaje cotidiano, el ser humano produce y …
… Imagen http://lattes.cnpq.br/3157127991275816 País: Portugal Institución: Universidad del Algarve Doctora y Magíster en Comunicación y Semiótica por la Pontificia Universidad Católica de São Paulo, Licenciada en Publicidad y Propaganda por la Universidad Federal de Minas Gerais. Actualmente, es profesora adjunta en la Universidade do Algarve (Portugal) en los programas de Licenciatura en Ciencias de la … Borges. Revista da FAEEBA, ISSN 2358-0194, Vol. 33, Núm. 73, págs. 53-73, 2024. Apontamentos para a discussão sobre o Padrão Globo de Qualidade no Globoplay. Eutália Silva Ramos, Gabriela Borges. Interin, ISSN 1980-5276, Vol. 29, Núm. 1, …
El DIE-UD participa en el XI Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias
… El DIE-UD participa en el XI Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias Enviado por webmaster el Mié, 08/09/2021 - … José de Caldas, saludamos la intervención de nuestros colegas en este importante espacio de encuentro, reflexión y debate con todos los profesionales iberoamericanos implicados en la investigación y la docencia de las ciencias … El Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias se organiza cada cuatro años y es la primera vez que se celebra fuera de España. Esta edición contó con la participación de 546 investigadores de Alemania, …
… Huellas de un trauma psicosocial y retos pedagógicos para la construcción de paz en Colombia Referencia Academia y Virtualidad Titulo Huellas de un trauma psicosocial y retos pedagógicos para la construcción de paz en Colombia Autor(es) Sandra Milena Serrano Mora y Marieta Quintero Mejía Titulo de la Revista Academia y Virtualidad Pais Colombia Editorial … y las Fuerzas Armadas Revolucionarias (FARC-EP), el país aún vive situaciones de violencia política y social, en medio de expresiones de conflicto armado. Atendiendo a esta situación, se plantea la propuesta de una Terapéutica Social, …