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… del diálogo para la construcción de conocimiento científico en contextos escolares culturalmente diferenciados En el momento actual, y en atención a la condición multiétnica y multicultural de los países latinoamericanos, diversos estudios … el detrimento de la propia cultura. En este sentido, el interés que suscitó el presente proyecto de tesis doctoral se encuentra determinado por adquirir una mayor comprensión sobre las condiciones del diálogo entre personas de diferentes culturas, para la … la propia cultura. En este sentido, el interés que suscitó el presente proyecto de tesis doctoral se encuentra determinado por adquirir una mayor comprensión sobre las condiciones del diálogo entre personas de diferentes culturas, para la …
… Universidad Distrital consigue su Re-Acreditación de Alta Calidad Enviado por webmaster el Vie, 10/12/2021 - 19:54 Imagen El Ministerio de Educación Nacional publicó la resolución este viernes 10 de diciembre. A … Confirmando una noticia que venía esperando la institución desde hace varios meses cuando se presentó el documento con el cual se buscaba este reconocimiento por parte de la cartera educativa y por el Consejo Nacional de Acreditación, la … este 10 de diciembre de 2021, el Ministerio de Educación Nacional otorgó la Re-Acreditación Institucional de Alta Calidad por ocho años a la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Confirmando una noticia que venía esperando la institución …
… País: Colombia Institución: Universidad del Norte Doctor en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales por la Universidad Nacional del Comahue, Argentina, Magíster en Docencia de la Química y Licenciado en Química por … Actualmente es profesor de la Universidad del Norte, Colombia, en los departamentos de Educación, Química y Biología y el Instituto de Estudios en Educación (IESE). Se ha desempeñado como docente en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Fundación Instituto Superior de Carreras … Doctor en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales por la Universidad Nacional del Comahue, Argentina, Magíster en Docencia de la Química y Licenciado en Química por …
… Nuevo proyecto de tesis doctoral en el Énfasis en Educación en Ciencias Enviado por webmaster el Mar, 09/11/2021 - 14:33 Imagen Leonardo Enrique Abella Peña , … Autónoma de Colombia, y el Dr. Henry Giovany Cabrera Castillo , de la Universidad del Valle. Esta actividad académica se llevó a cabo el día martes 9 de noviembre de 2021, a las 8:00 a.m., fue presidida por Doctorado Interinstitucional en … de desarrollo profesional de docentes en formación que incorpora recursos TIC en la enseñanza de la química, dirigido por el Dr. Álvaro García Martínez . El proyecto fue avalado por el panel evaluador conformado por el Dr. Cristian Merino …
… Conversatorio, Conferencias y Talleres. Escenarios de Ruptura. Voces y Actores en el Marco del Paro Nacional Enviado por webmaster el Mar, 11/05/2021 - 11:38 Imagen “ Escenarios de Ruptura: Voces y Actores … Paro Nacional ” es una iniciativa que emerge del Claustro de Profesores del Doctorado Interinstitucional en Educación y se suma a las iniciativas del Seminario Permanente de Investigación de la Facultad de Ciencias y Educación y de los proyectos … “ Escenarios de Ruptura: Voces y Actores en el Marco del Paro Nacional ” es una iniciativa que emerge del Claustro de Profesores del Doctorado Interinstitucional en …
… Ustedes, [em]gente de bien[/em] Enviado por webmaster el Mié, 12/05/2021 - 19:03 Sandra Soler Castillo Doctorado Interinstitucional en Educación Universidad Distrital Francisco … les informaba: –Cayendo la tarde le vamos cayendo a ellos también. En un viaje silencioso y rápido como una gran anaconda se desliza el río Ariporo dentro de su propia selva. En la cuenca de este río se alineaban pequeñas y aplastadas chocitas que … propia selva. En la cuenca de este río se alineaban pequeñas y aplastadas chocitas que denunciaban su reciente fundación por el color verdoso del empalmado. Barrigones chicuelos correteaban por los espacios de las ramadas, jugando con una iguana …
… Concepciones actuales sobre el conocimiento científico y la formación de profesores de Ciencias En la actualidad, es necesario discutir las concepciones … denominada Concepciones sobre el conocimiento científico en la actualidad y la formación de profesores . En él se encuentra el planteamiento del problema centrado en analizar las relaciones entre las concepciones contemporáneas sobre … explorar cómo la filosofía de la ciencia influye en la práctica docente y en la enseñanza de conceptos científicos. Por último, se debe analizar la teoría y práctica que sustentan la formación de docentes, incluyendo los principios …
… Nuevo coordinador en el Énfasis en Educación Matemática del DIE-UD Enviado por webmaster el Jue, 02/09/2021 - 10:17 Imagen Los profesores del … representante ante el Consejo Académico del Doctorado en Educación –CADE- al profesor Luis Ángel Bohórquez Arenas . Entre las funciones que cumplirá en su designación el profesor Luis Ángel, tendrá que mantener la continua y fluida comunicación … Académico Interinstitucional de Doctorado en Educación. Del mismo modo, el profesor Luis Ángel también fue nombrado por el CADE como el representante de los profesores del DIE-UD ante el Consejo Académico Interinstitucional de Doctorado en …
… Alejandro Tiusaba Rivas obtiene aprobación de proyecto de tesis doctoral Discursos sobre la sexualidad y el género en colegios públicos de Bogotá Enviado por webmaster el Jue, 30/09/2021 - 14:15 Imagen El jurado conformado por la Dra. Adriana Patiño Santos, de la Universidad de … Castillo . Esta actividad académica estuvo presidida por el profesor del DIE-UD, el Dr. Éder Alexánder García Dussán, se llevó a cabo el día jueves 30 de septiembre de 2021, a las 10:00 a.m. y se transmitió en línea para el público en general. …
… about children as subjects with rights. I was motivated by reports from the UNICEF (2010) and the Bogotá newspaper El Tiempo whose conclusions stated that Colombian children were being silenced and discriminated by society. The purpose of … about children as subjects with rights. I was motivated by reports from the UNICEF (2010) and the Bogotá newspaper El Tiempo whose conclusions stated that Colombian children were being silenced and discriminated by society. The purpose of … Docencia, 15, 60-66. Pineda, N., Merchán, L., Camargo, M., & Pineda, C. (2009). Programas de formación de talento humano en educación inicial: Perspectivas para el cambio. CINDE: Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano Matsuda, A. …