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… Educación en biodiversidad, educación ambiental y educación para la conservación: análisis a los puntos de convergencia Enviado por webmaster el Lun, 13/12/2021 - 18:20 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Julio Alejandro Castro Moreno, Irma Catherine Bernal Castro, … Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento educacion_en_biodiversidad_educacion_ambiental_y_educacion_para_la_conservacion_analisis_a_los.pdf … y tres profesores invitados. 2. Cuestiones preliminares. Algunas sesiones iniciales se desarrollarán teniendo en cuenta preguntas orientadoras como: ¿En qué sentido se entiende la biodiversidad como un problema epistemológico que requiere un …
… Nosotros y ellos. Polarización en las marchas en Colombia Enviado por webmaster el Vie, 07/05/2021 - 10:22 Imagen Sandra Soler Castillo Doctorado Interinstitucional en Educación Universidad Distrital … está ahí presente. Basta con mirar el discurso de los políticos, de los medios de comunicación o de la población civil. Para ejemplificar lo dicho me referiré a un hecho reciente: la entrevista del 28 de abril, día de inicio del paro nacional, … el inicio de la entrevista, el periodista manifiesta su parcialidad, de ante mano toma posición y desde allí hace las preguntas que en realidad no son preguntas sino juzgamientos basados en prejuicios y estereotipos históricamente construidos …
… de crisis e incertidumbre: necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes Enviado por webmaster el Mar, 14/12/2021 - 12:02 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) William Manuel Mora Penagos Invitado Laísa Maria Freire dos … de la ciencia. ● Flexibilidad curricular en el contexto de la educación en línea. Transiciones y disrupciones, que imponen nuevas exigencias a la calidad de los entornos de aprendizaje. ● Cambios en el trabajo práctico de laboratorio, y la … Henao-Kaffure, L., Peñaloza, G. (2021). A critical perspective on pandemics and epidemics: building a bridge between public health and science education. Cult Stud of Sci Educ 16, 1029–1045 (2021). https://doi.org/10.1007/s11422-021-10074-4 …
… Nuevas expresiones de formación en un momento de crisis Enviado por webmaster el Mar, 01/06/2021 - 08:54 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de … y Educación Comparada, invitan a la conferencia “Nuevas expresiones de formación en un momento de crisis” de cierre del Seminario Maestro y Formación Docente en Colombia. Moderador y comentarista Dr. Absalón Jiménez Becerra Universidad … José de Caldas y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada, invitan a la conferencia “Nuevas expresiones de formación en un momento de crisis” de cierre del Seminario Maestro y Formación Docente en Colombia. …
… Acta CADE No. 10, Junio 3 de 2021 Enviado por webmaster el Jue, 24/06/2021 - 15:31 Verificación del quórum Casos de profesores El Dr. Pedro Javier Rojas Garzón solicita aprobación del trámite académico-administrativo para la defensa de tesis doctoral de la estudiante Gladys Mejía Osorio [Cód. 20162601019]. El Dr. Harold Castañeda-Peña … 3 2.1 El Dr. Pedro Javier Rojas Garzón solicita aprobación del trámite académico-administrativo para la defensa de tesis doctoral de la estudiante Gladys Mejía Osorio [Cód. 20162601019]. .......... 3 2.2 El Dr. Harold …
… Las creencias y prácticas pedagógicas de profesores de inglés relacionadas con el género: experiencias en aulas de un solo género Imagen Anexo Documento Las creencias y prácticas pedagógicas de profesores … de inglés relacionadas con el género: experiencias en aulas de un solo género Autor(es) Laura Malagón Cotrino Titulo del Libro Género/Gender & ELT Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-272-9 … distintos. Como profesora, traté de embarcarme en esta idea, que parecía más un experimento que un modelo educativo, para darme cuenta de que era el escenario perfecto para estudiar el género y la enseñanza de la lengua. …
… Se nos fue un grande de la Educación Matemática. Ubiratan D´Ambrosio Enviado por webmaster el Vie, 14/05/2021 - 13:57 Imagen (São Paulo, 8 de diciembre de 1932 - 12 de mayo de 2021) Ubiratan D´Ambrosio, o Ubi, como … reconocidos a través del Premio Kenneth O. May que se le otorgó en 2001 y que consagró la excelencia de su trabajo en este campo de estudios a nivel internacional. En el año 2005 D´Ambrosio es ganador de la medalla Felix Klein otorgada por la … la respuesta de Ubi y me costó mucho trabajo entenderla” . El fallecimiento de Ubi es un acontecimiento muy triste para quienes trabajamos en el campo de la Educación Matemática. Estamos de luto. Hemos perdido a un gran educador, a un …
… públicas del departamento de Cundinamarca La presente investigación doctoral analiza las representaciones sociales sobre el aprendizaje escolar construidas por maestros y maestras que desempeñan su labor en contextos rurales en tres instituciones … constituyen marcos interpretativos que orientan las prácticas, discursos y decisiones de los actores sociales. En el campo educativo, estas representaciones influyen en la manera en que los docentes interpretan el aprendizaje escolar y … propias de la ruralidad. El problema de investigación se fundamenta en el análisis del estado del arte realizado para esta tesis, el cual incluyó la revisión y sistematización de un corpus documental de investigaciones desarrolladas en …
… Titulo Surgimiento de discursos reflexivos sobre género en una clase de inglés Autor(es) Jorge Eliécer Chaparro Titulo del Libro Género/Gender & ELT Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-272-9 … donde impartí inglés como lengua extranjera en una universidad en Bogotá (Colombia). Implementé un análisis de necesidades para verificar si mis estudiantes presentaban dificultades relacionadas con aprendizaje y encontré que existía una inconsistencia entre el programa propuesto por la institución y las necesidades sociolingüísticas de mis estudiantes. Por lo tanto, decidí …
… Relevancia de la educación científica en la formación de profesores Enviado por webmaster el Lun, 13/12/2021 - 18:24 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Rosa Nidia Tuay Sigua, María Rocío Pérez Mesa, Yair … la ciencia y actitudes hacia las ciencias. Estas actitudes negativas pueden perdurar y, de hecho, bastante perjudiciales para la forma en que las personas más adelante en la vida se relacionan con la ciencia y 3 la tecnología como ciudadanos. … de las lecturas asignadas. Los estudiantes serán responsables de hacer los RAES de las lecturas y formular algunas preguntas suscitadas por ellas. Los materiales serán distribuidos mediante archivos digitales. El seminario se desarrollará …