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… Construyendo capacidades en inteligencia universitaria afectiva e incluyente Imagen Serie Investigaciones Edit@r Olga Lucía León Corredor Álvaro García Martínez Autor(es) Rolando Rocha Martínez, María Isabel Ginocchio Laínez … III� 29 Introducción� 31 1. La necesidad de dinamizar las estructuras universitarias: el porqué de un CADEP Acacia� 35 1.1 Referencias� 52 2. Los Centros Acacia como organismos que desarrollan afectividad e inteligencia institucional� 55 2.1 … se mezclan seres humanos, las acciones pedagógicas de quienes inter- vienen en la educación y un conjunto de saberes que media la interacción de factores biológicos, físicos, psicosociales y emotivos (Bravo, León et al., Construyendo capacidades …
… la educación en el país, los resultados de los estudiantes y según reportes del ICFES por lo general se encuentran en la media o por debajo de esta, lo que se convierte también en un referente importante para entender la relación de estas … la educación en el país, los resultados de los estudiantes y según reportes del ICFES por lo general se encuentran en la media o por debajo de esta, lo que se convierte también en un referente importante para entender la relación de estas …
… Conference Selected Contributions, Contributions from Science Education Research 1. Netherlands: Springer Science+Business Media Dordrecht, p. 37-54, Doi 10.1007/978-94-007-7281-6_3. Simonneaux, L.; Pouliot, CH. (2017). Les Questions Socialement … XXI. Levinson, R. (2018). Introducing socio-scientific inquiry-based learning (SSIBL). School Science Review, 100(371), 31-35. Liu S.Y. (2016) Teaching Environmental Issues in Science Classroom: Status, Opportunities, and Strategies. In: Chiu MH. … of moral reasoning on socioscientific issues and discourse in science education (Vol. 19). Springer Science & Business Media. Zeidler, D. L., Herman, B. C., & Sadler, T. D. (2019). New directions in socioscientific issues research. Disciplinary …
… de los conceptos matemáticos e hipótesis sobre algunos factores que inhiben la devolución. Uno (Barcelona, España). 35, 90-106. 2004 D’Amore B. Pipas, caballos, triángulos y significados. Contribución a una teoría problemática del …
… forma cercana a los estudiantes los principales aspectos sociohistóricos de la dictadura argentina, generó un proceso de media- ción pedagógica del informe con muy buena recepción, tanto en el ámbito local de la ciudad de Buenos Aires como en el … la otra orilla se encuentra la tenencia emer- gente según la cual la enseñanza de la historia y las ciencias sociales debe 35 Para analizar el desarrollo del campo en Chile se puede revisar: Rubio (2012 y 2016) y Reyes, Cruz y Aguirre (2016); en … y S. Ritschard (Comps). Re-conociendo el conflicto. Foro internacio- nal sobre pedagogía, memoria y violencia (pp. 21-35). La Carreta y Universidad Nacional de Colombia. Reyes, M. J., Cruz, M. A. & Aguirre, F. J. (2016). Los lugares de memoria …
… en Ciencias Grupos de Investigación: INTERCITEC Proyecto: Concepciones de los profesores de ciencias en secundaria y media a partir de la sensibilidad intercultural en el fenómeno de la migración: Un estudio exploratorio Dirección: Adela …
… Investigación en Didáctica de las Ciencias Proyecto: Conocimiento científico escolar de los estudiantes de Educación Media, desde la Investigación escolar en Biotecnología -alimentos transgénicos-. Un estudio de caso Dirección: Guillermo …