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Problematizing Local English Immersion Programs: Unpacking their Training Mechanisms

… made me invisible too (as a person, student and future teacher). Along with twenty-one other universities, mine (a public university in Bogotá) was part of the COFE (Colombian Framework for English) project, sponsored by the British Council (BC), … 23:45 UTC De Souza Santos, B. (2016) Epistemologies of the south and the future. From the European South. P. 17-29. University of Coimbra. http:// europenasouth.poscolonialitalia.it García Martín, M. (2012). Análisis De Los Modelos … J.C, and Rodgers, T. (1986). Approaches and Methods in Language Teaching: A Description and Analysis. New York: Cambridge University Press. Rubiano, C. I., Frodden, C. & Cardona, G. (2000). The impact of the Colombian framework for English: (COFE) …

Seminario Metodología de investigación y construcción de los datos de investigación

… 2020: Modernizing the Academy with Preservation of Past Prospicience and Foresight for the Future at a Research-Intensive University. Education, 123(3), 455. Törner, G. (2002). Mathematical beliefs - a search for a common ground. In G. C. Leder, …

Hacia una matriz comprensiva de la enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural

… 29) Rescher, N. Pragmatism. In T. Honderich (Ed.). The Oxford Companion to Philosophy, (pp. 710-713). Oxford: Oxford University Press, 1995. 30) Ramos, C., Tenorio, A., Muñoz, F. (2011). Tejiendo cosmologías: Educación ambiental en contextos … Tsing, A. L. (2005). Introduction. In: Friction - An ethnography of global connection (pp. 1-18). Princeton, NJ: Princeton University Press. (M5) 41) Valderrama, D, Molina, A. & El-Hani, Ch. (2015). Dialogue between Scientific and Traditional …

Discursos de violencia y la (co)construcción de identidades de género en el aula de clase de inglés como lengua extranjera

… post-structuralist analysis of girls’ and boys’ talk in the secondary classroom. Gender and Education, 14(1), 5–19, 2002. University of Reading, UK. Castañeda-Peña, H. (2009). Masculinities and femininities go to preschool: gender positioning in …

Aproximación panorámica a la educación del profesor de matemáticas como campo de investigación

… D. L. (1988). The Subject Matter Preparation of Prospective Mathematics Teachers: Challenging the Myths. Michigan State University. Ball, D. L., Thames, M. H., & Phelps, G. (2008). Content knowledge for teaching: What makes it special? Journal … D. L. (1988). The Subject Matter Preparation of Prospective Mathematics Teachers: Challenging the Myths. Michigan State University. Ball, D. L., Thames, M. H., & Phelps, G. (2008). Content knowledge for teaching: What makes it special? Journal …

Los Centros Acacia como organismos que desarrollan afectividad e inteligencia institucional

… con reconocimiento nacional e internacional en la generación de soluciones educativas para personas de la comunidad uni- versitaria. El modelo de articulación, de gestión, de trabajo colaborativo y la plataforma tecnológica desarrollados por …

Narrativas e ideologemas

… un mapa de la cuestión. Pp. 7-42 6 Bibliografía Complementaria  Atkinson, R. (1998). The life story interview. (Sage University Papers Series on Qualitative Research Methods, Vol. 44). Thousands Oaks, CA: Sage.  _________. (2005). … un mapa de la cuestión. Pp. 7-42 6 Bibliografía Complementaria  Atkinson, R. (1998). The life story interview. (Sage University Papers Series on Qualitative Research Methods, Vol. 44). Thousands Oaks, CA: Sage.  _________. (2005). …

Violent discourses and the (co)construction of gendered identities in an EFL classroom

Intentar decolonizar el género en un programa de formación inicial de docentes de lenguas

… K. (1989). Demarginalizing the Intersection of Race and Sex: A Black Feminist Critique of Antidiscrimination Doctrine. University of Chicago Legal Forum, (1), 139–168. Díaz, C. (2010). Hacia una pedagogía en clave decolonial: entre aperturas, …

Las creencias y prácticas pedagógicas de profesores de inglés relacionadas con el género: experiencias en aulas de un solo género

… Springer Science Business Media LLC. Ivinson, G., & Murphy, P. (2007). Rethinking single-sex teaching. England: Open University Press. Jackson, C. (2010) ‘I’ve been sort of laddish with them … one of the gang’: teachers’ perceptions of …